ض

  • ضیایی.وحید اثربخشی آموزش خودتنظیمی هیجانی بر فرسودگی تحصیلی، اضطراب یادگیری و عادت‌های مطالعه در دختران مقطع متوسطه کرمانشاه [ دوره18, شماره 74 - بهار سال 1402]