طرحواره مسئولیت‌پذیری رفتارحرفه‌ای کارکنان ادارات دولتی با تاکید بر بند بیستم سیاست‌های کلی نظام ادرای
محورهای موضوعی : مطالعات رفتاری در مدیریت
رضا بیدآبادی امین
1
(دانشجوی دکتری، گروه مدیریت، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران)
کیومرث احمدی
2
(استادیار گروه مدیریت دولتی ، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران)
عادل صلواتی
3
(استادیار گروه مدیریت دولتی، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران)
کلید واژه: مسئولیت‌پذیری, تعهد کاری, اخلاق حرفه‌ای, قانون توسعه کشور,
چکیده مقاله :
مسئولیت‌پذیری و رفتار مسئولانه همواره به‌عنوان برنامه‌ای برای توسعه و رشدیافتگی پایدار در سازمان‌ها مورد توجه مدیران و برنامه‌ریزان سازمانی بوده است، لذا هدف از پژوهش ارایه طرحواره مسئولیت‌پذیری رفتار حرفه‌ای کارکنان ادارات دولتی با تاکید بر بند 20 سیاست‌های کلی نظام ادرای بود. پژوهش از نظر فلسفه ساخت‌گرایانه و به لحاظ صبغه پژوهش، کیفی با رویکرد استقرایی و به لحاظ ماهیت، اکتشافی است. مشارکت‌کنندگان در پژوهش شامل 15 نفر از صاحب‌نظران حوزه مدیریت دولتی، اعضای هیئت علمی که دارای سابقه اجرایی در سازمان‌های دولتی بودند. نمونه‌گیری به شیوه هدفمند و تا اشباع نظری ادامه یافت. تحلیل داده‌ها براساس روش استراس و کوربین انجام شد. مرحله کدگذاری 143 مفاهیم اولیه و 33 مفهوم محوری شناسایی شدند. ابعاد شش‌گانة طرحواره شرایط علی (7 کد) شرایط زمینه ای (3 کد)، راهبردها(7کد)، پدیده محوری(6کد) شرایط مداخله گر(3 کد) و پیامدها(7 کد) احصا گردید. لذا جهت ایجاد مسئولیت‌پذیری کارکنان لازم است فرهنگ سازمانی، مسائل قانونی و وابستگی سازمانی تقویت گردد. مدیران اهتمام ویژه‌ای به مبارزه با بی‌تفاوتی و تدوین فرهنگ سازمانی مبتنی بر اخلاق حرفه‌ای داشته باشند.
Responsibility and responsible behavior have always been considered by managers and organizational planners as a plan for sustainable development and growth in organizations. The purpose of this study was to develop a paradigm model Professional Behavior Responsibility of Employees with emphasis on the twentieth paragraph of the general policies of the administrative system. Research in terms of constructivist philosophy and in terms of the nature of research is qualitative with inductive approach and in terms of nature, it is exploratory research. Participants in the study included 15 specialists and experts in the field of public administration, faculty members of universities who had executive experience in government organizations. Sampling was performed in a targeted manner. The study continued until theoretical saturation. Data analysis was performed based on Strauss and Corbin method. Interview analysis was performed using MAXQDA, 12 software. Coding stage 143 basic concepts and 33 pivotal concepts were identified. The six dimensions of the paradigm model of causal conditions (7 codes), contextual conditions (3 codes), strategies (7 codes), axial phenomenon (6 codes) intervening conditions (3 codes) and consequences (7 codes) were calculated. So, for establish the responsibility, managers should pay special attention to combating indifference and developing an organizational culture based on professional ethics
_||_