• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • Teaching model
    • فهرست مقالات Teaching model

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - بررسی اثر تدریس سازگار با مغز توام با راهبرد درک خواندن ریاضی (SQRQCQ) در رفع خطاهای محاسباتی دانش آموزان پایه سوم در حل مسائل کلامی
        مریم السادات وزیری هامانه فرهاد حسین زاده لطفی علی ایرانمنش مهدی آژینی احمد شاهورانی سمنانی
        10.30495/jnrm.2022.64320.2183
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - شناخت و کاربرد الگوهای نوین تدریس در میان اساتید گروه علوم انسانی
        شهناز محققیان غلامرضا احمدی زهره سعادتمند
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - شناسایی روشها و مؤلفه‌های تدریس و تدوین الگوی تفسیری آن بر مبنای تجارب زیستۀ معلمان در کشف استعداد علوم تجربی دانش‌آموزان ابتدایی
        محمدرضا نظریان علی مهداد احمد عابدی محمد علی نادی
        10.30486/jsre.2022.1947690.2060
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - طراحی الگوی تدریس مبتنی بر توسعه تفکر انتقادی در دوره متوسطه
        علی محمد سیاهی اتابکی فاطمه سیاهی اتابکی
        10.30495/ee.2023.1991234.1186
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - The effect of teaching model of procedural knowledge (based on Oser and Baeriswyl criteria) on improving the design ability of architectural freshman students
        Maryam Rahimi Meshkin Omid Dezhdar Gholamreza Talischi Hossein Zangeneh
        10.22094/soij.2022.1951261.1479
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - تأثیر الگوهای تدریس بدیعه پردازی و دریافت مفهوم بر خلاقیت دانش آموزان پسر سال اول متوسطه شهر همدان
        حمید رضا مرادی رستگار
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - تأثیر بکارگیری الگوی تدریس بدیعه‌پردازی بر پرورش خلاقیت دانش‌آموزان در درس انشاء
        حسین مؤمنی مهموئی احمدرضا اوجی نژاد
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - تدوین و اعتباریابی مدل تدریس اثربخش برای اساتید دانشگاه تبریز
        محمد محمدی خانقاه امیدعلی حسین‌زاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - Iranian EFL Teachers’ Attitudes towards Ministry of Education Top Model Teaching Festivals
        Mohammad Nasimfar Javad Gholami Zhila Mohammadnia
        10.30495/jfl.2022.689310
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - Problems Associated with the Use of Communicative Language Teaching in EFL Contexts and Possible Solutions
        Mansour Koosha Masoume Yakhabi
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        11 - بررسی مشکلات تدریس کتاب تاریح هنر جهان و مقدار اثرگذاری هفت گام الگوی تدریس مدیریت بر آموزش از دیدگاه هنرآموزان این درس
        محمدرضا بهرنگی نازیلا کریمی نازیلا کریمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        12 - بررسی تاثير اثربخشی آموزشی مبتنی بر الگوي بایبی بر توانمندسازي دانشجويان مديريت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
        فاطمه  مصلی نژاد مختار رنجبر

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود