فهرست مقالات IELTS

• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  1 - Developing a Model of the Possible Selves Construction before and after Training on IELTS Writing Skills
  Sanaz Farnia Neda Fatehi Rad Hassan Shahabi
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  2 - The Effect of Teaching Lexical Cohesion on Improving IELTS Academic Writing Task Two
  سمانه احدی کلاشی پرویز مفتون
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  3 - Improving Reading IELTS Scores: Completion vs. Selection Tasks
  Arshya Keyvanfar Maryam Motlagh Rahmani
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  4 - The Relationship among EFL Learners’ Left/Right Brain Domi-nance, Autonomy, and Reading Comprehension of the Academic and General Reading Modules of IELTS
  Mona Khabiri Mahdis Heidari
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  5 - Enhancement of EFL Students’ English and Persian Argumentative Performance: Gender, Topic, and Age in Focus
  Golsa Faghihi Farid Ghaemi Mohammad Amini Farsani
  10.71962/jfl.2024.1105210
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  6 - The impact of interactionist vs. interventionist dynamic assessment on writing fluency and complexity of young vs. adult IELTS candidates
  Leyli Kashef Naser Ghafouri Akbar Valizadeh Oghani Azadeh  Mehrpouyan
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1118435
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  7 - The comparative role of paper-based and computer-delivered IELTS in the cognitive and meta-cognitive strategies use of Iranian IELTS candidates in the academic module reading
  Nahid Majidi Elham Kavandi Mohammadreza khodadoust
  https://doi.org/10.71703/cure.2024.1118589
• دسترسی آزاد مقاله
  • صفحه چکیده
  • متن کامل
  
  8 - Structural Equation Modeling of the Relationship among BFI and Components of IELTS Reading and Speaking Modules among Female Candidates
  Abdolhamid Mohammadi Seyyed Ayatollah Razmjoo Shahram Afraz Fazlolah  Samimi