• صفحه اصلی
  • مدل یابی علّی رابطه ترس از ارزیابی منفی، حرمت خود ناپایدار و کمالگرایی مثبت با خودناتوان سازی تحصیلی دانشجویان

اشتراک گذاری

آدرس مقاله


کد مقاله : PSYEDU-1910-1827 (R1) بازدید : 469 صفحه: 1 - 14

نوع مقاله: پژوهشی

مقالات مرتبط