پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس ویژگی های شخصیتی در مادران دانش آموزان دارای اختلال یادگیری
محورهای موضوعی : روانشناسی حال خوب و بهزیستی روانشناختی
نغمه مرادی
1
,
نفیسه درودیان
2
*
,
مریم کلهرنیا
3
1 - گروه روانشناسی، دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، البرز، ایران
2 - استادیار،دانشکده روان شناسی،دانشگاه آزاد اسلامی کرج،ایران
3 - استادیار
کلید واژه: بهزیستی روانشناختی, ویژگی های شخصیتی, اختلال یادگیری,
چکیده مقاله :
هدف این پژوهش، پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس ویژگی های شخصیتی در مادران دانش آموزان دارای اختلال یادگیری است. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. نمونه پژوهش شامل 130 مادر بود که به روش نمونه گیری غیر تصادفی از نوع در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه‌های بهزیستی روانشناختی ریف و ویژگی‌های شخصیتی نئو می باشد. تحلیل داده ها با استفاده از SPSS 23 و در سطح معنی داری (001/0= P) انجام شده است. طبق یافته ها، وجدان گرایی، توافق پذیری، تجربه پذیری، برون گرایی با بهزیستی روانشناختی رابطه ی مثبت معنی دار و روان رنجورخویی با بهزیستی روانشناختی رابطه ی منفی معنی دار دارد و آن را پیش بینی می کنند.
This study aimed to predict the psychological well-being of mothers of students with learning disorder based on their personality features. Employing a descriptive-correlational design, the study involved a convenience sample of 130 mothers. Data was collected using the Ryff Psychological Well-being Scale and the NEO Personality Inventory. Analysis was conducted using SPSS 23 at a significant level (P = 0.001). The findings revealed a significant positive correlation between conscientiousness, agreeableness, openness to experience, and extraversion, and psychological well-being. Conversely, neuroticism demonstrated a significant negative correlation with psychological well-being, indicating that it could predict lower levels of well-being
فهرست منابع منابع فارسی آتش روز، بهروز؛ پاکدامن، شهلا؛ عسگری، علی)1386(. پیش بینی پیشرفت تحصیلی از طریق دلبستگی و صفات پنج گانه شخصیتی. پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی. دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی .
انصاری اردلی، سجاد؛ حاجی حسینی دره شوری، کرامت؛ حاج ی حسینی دره شوری، پیمان؛ حاج ی حسینی دره شوری، کامران)1400(. بررسی اختلال های یادگیری و میزان شیوع آن در بی ن دانش آموزان. مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش. دوره 4، شماره 34، ص 44-34
بیانی، علی اصغر؛ محمد کوچکی، عاشور و بیانی، علی)1387( روایی و پایایی مقیاس به زیستی روانشناختی ریف، مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران، 4)2(: 151-146
پور طالب، نرگس؛ پور طالب، سکینه؛ آرمون، سعید)1400(. پیش بینی بهزیستی روانشناختی مادران کودکان مبتلا به اختلال یادگیر ی ویژه بر اساس میزان کمال طلبی و امید به زندگی آنان. نشری ه رویش روانشناسی. دوره 9، شماره 10، ص 135-125
پرهون، کمال؛ علیزاده، هادی؛ حسن آبادی، حمید رضا؛ امرایی ، کوروش)1401(. بررس ی نیمرخ حرکت ی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه و مشکل یادگیری.نشریه پرستاری کودکان. دوره 8 ، شماره 4، ص 61-51
جلالیان، محمد و شهودی، هانیه ،1402،تاثیر راهبردهای مقابله ای بر بهزیستی روانشناختی و رضایت از زندگی دانش آموزان با نقش میانجی تاب آوری،چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش،1932105https://civilica.com/doc/
جوادیان، بهمن؛ مهدوی مطلق، بهرام؛ دانایی، احسان؛ وجدانی فر، حکیمه؛ عدالتی نسب، سید علی)1401(. بررسی رابطه صفات شخصیت و بهزیسیت روان شناختی با کیفیت زندگی کاری از طریق میانجی گری حمایت ادراک شده در آموزگاران و دبیران شهرستان بویراحد. فصلنامه مدیریت نوآوری و رفتار سازمانی. سال دوم. شماره 4. 43-23
حیدری مشهور، فاطمه؛ حسینی، سعید هسادات؛ افشاری نیا، کرمی؛ عارفی، مهنار) 1402(. مدل یابی عوامل فردی، آموزشی و خارجی موثر بر بهزیستی روانشناختی در کودکان با نقش میانجی آموزش رسانه ای مهارت های زندگی. فصلنامه علمی-پژوهشی خانواده درمانی کاربردی. دوره 4، شماره 3، ص 24-3
حق شناس، لیلا؛ علی اکبری دهکردی، مهناز)1399(. بررسی نقش حمایت اجتماعی و راهبردهای مقابله ای در پیش بینی بهزیستی روان شناختی مادران کودکان مبتلا به سرطان. مجله مطالعات ناتوانی) .10( 8
حبیبی، کلییر؛ امانی، حبیب )1399(. تجربه زیسته مادران دارای کودک با اختلال یادگیری ویژه: یک مطالعه پدیدار شناخت ی. تعلیم و تربیت استثنایی. دوره 20، شماره 1، پیاپی 159، ص 18-9
راضی، لیلا؛ جلالی، داریوش)1401(. نقش میانجی راهبردهای مقابله ای در رابطه بین ویژگی ای شخصیتی و عملکرد خانواده با ادراک از بیماری در بیماران مولتیپل اسکلروزیس. نشریه روان شناسی سلامت. شماره 42)الف /ISC (. 131-148
زرگر خرازی اصفهانی، احسان؛ عابدی، محمدرضا؛ نامدارپور، فهیمه)1402(. نقش صفات شخصیتی و روایان خاص زندگی در بهزیستی روان شناختی، انطباق پذیری شغلی، هوش هیجانی و مولد بودن در بزرگسالان ایرانی 22 تا 65 ساله طی سال های 1400-1399. مجله تحقیقات نظام سلامت. سال 19. شماره 1. 61-7
زارع، زهرا؛ قلعه نویی، مینا؛ مهدو ی فر، ندا؛ زارع، نفیسه؛ اعتمادی ، ساجده)1400(. بررسی ارتباط راهبردهای مقابله ای و بهزیستی روانشناخت ی دانشجویا ن دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در دوران پاندمی کووید 19. مجله علمی-پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار. دوره 28، شماره 5، ص 662-650
سدیدی، محسن؛ یمینی، محمد) 1397(. پیش بینی بهزیستی روان شناختی بر اساس راهبردها ی مقابله ای و ناگویی هیجانی. مطالعات روانشناختی دانشکده علوم تربیتی و روان شناس ی دانشگاه الزهرا)س.( دوره 14، شماره 2، ص 142-125
شهابی فام، لیلا؛ لطفی نیا، حسین) 1401(. اثر بخشی آموزش تاب آوری بر کیفیت زندگی، راهبردهای مقابله ای و سلامت روان سالمندان ساکن در سرای سالمندان شهر تبریز. پژوهش های نوین روانشناختی. دوره 17. شماره 65. 181-175
شیرزاد؛ سپیده؛ کوشکی، شیرین؛ فرزاد، ولی اله؛ قنبری پور، افسانه. مدل ساختاری سرمایه روانشناختی بر اساس ویژگی های شخصیت روان رنجورخویی، انعطاف پذیری و توافق پذیری با نقش واسطه ای راهبرد مقابله ای مساله مدار)1399(. فصلنامه ی پژوهش های نوین روانشناختی. سال 15. شماره 58. صفحه 185-170
عباسی می آبادی، شیما؛ مصطفائی، شادی؛ اسدی، ایوب؛ عسگری، محمد)1398(. بهزیستی روانشناختی و راهبرهای مقابله ای در دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی دانشگاه ملایر. مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی. سال دوم. شماره 22. .64-54
عینی، سارا؛ هاشمی، زهره؛ عبادی کسبخی، متینه) 1399(. بهزیستی روانشناختی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو: نقش سر سختی روانشناختی، حس انسجام و راهبردهای مقابله ای. فصلنامه علمی-پژوشی روانشناسی سلامت.دوره 9، شماره 2، ص136-121
عباسی می آبادی، شیما؛ مصطفائی، شادی؛ اسدی، ایوب؛ عسگری، محمد)1398(. بهزیستی روانشناختی و راهبرهای مقابله ای در دانشجویان خوابگاهی و غیر خوابگاهی دانشگاه ملایر. مجله دستاوردهای نوین در مطالعات علوم انسانی. سال دوم. شماره 22. .64-54
فرهادپور، ریحانه؛ آزموده، معصومه؛ طباطبائی، سید محمود؛ حسینی نسب، سید داود)1401(. مدل یابی احسا س تنهایی مادران دارای کودک مبتلا به ناتوانی یادگیری: بر اساس حمایت اجتماعی با نقش واسطه ای خودکارآمدی. مجله علمی پژوهان. دوره 20. شماره 2. 79-74
قیصری، ملیحه؛ سروقد، سیرو س؛ تجلی، فاطمه)1401(. رابطه ویژگی های شخصیتی و بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دخترمقطع متوسطه دوم شهر شیراز،اولین همایش ملی روانشناسی و کیفیت زندگی،شیراز،1621188https://civilica.com/doc/
قیاسی، الهام)1399(. بررسی رابطه ی سبک های مقابله با بهزیسیت روانشناختی مادران دارای فرزندان کم توان ذهنی. مجله پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش. سال سوم. شماره 33. 174-164
کیامهر، جواد؛ سلیمی زاده، محمد کاظم؛ دلاور، علی) 1381(. هنجاریابی فرم کوتاه پرسشنامه پنج عاملی نوین)NEO-FFI( و بررسی ساختار عاملی آن) تحلیل تائیدی( در بین دانشجویان علوم انسانی دانشگاه های تهران. پایان نامه کارشناسی ارشد .
گروسی فرشی، میر تقی؛ قاضی طباطبایی، محمود؛ مهریار، امیر هوشنگ(1380). کاربرد آزمون جدید شخصیتی نئو(neo) و بررسی تحلیلی ویژگی ها و ساختار عاملی آن در بین دانشجویان دانشگاه ها ایران. علوم انسانی دانشگاه الزهرا. شماره 39. 198173 https://ganj.irandoc.ac.ir
متین، ح. ؛اخوان غلامی، م؛ واحدی، ص. (1397). اثر بخشی آموزش تنظیم هیجان بر تعامل والد-کودک مادران دارای فرزند با ناتوانی یادگیری. مجله ی ناتوانی یادگیری. شماره 8، ص 71-89
نعیمی نظام آباد، مهدی؛ وظیفه دوست، حسین؛ عبدالوند، محمد علی؛ خدایاری، بهناز(1400). بررس ی نقش ویژگی های شخصیتی و بهزیستی روان شناختی در رفتار اخلاق ی افراد. دوره 28، شماره 5، ص 79-72
منابع انگلیسی American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders.Seyed Mohammadi, Yahya. Fifth Edition
Balbo N., Bolano D.(2023). Child disability as a family issue: a study an mothers’ and fathers’ health in Italy. Europen journal of public healt. Vol. 34, No. 1, 79-84
Bores B., Erika; Coral, Susana; Irirte E.,Leire; Gordo C., Leire. (2023). Differences in perceived Social Support, Life Satisfaction and Psychological Well-Being in Parents and “Childfree” Individual. Faculty of Health Sciences, University of Deusto (Spain).295-299.
Billings AG, Moos RH. The role of coping responses and social resources in attenuating the stress of life events. J. Behav Med 1981; 4(2): 139-57.
Chlan, K. M., Zebracki, K., & Vogel, L.C. (2010). Spirituality and life satisfaction in adults with pediatric-onset spinal cord injery. Retrieved from: ww.pubmed.com.
Chlan, K. M., Zebracki, K., & Vogel, L.C. (2010). Spirituality and life satisfaction in adults with pediatric-onset spinal cord injery. Retrieved from: ww.pubmed.com.
Diener, E., Suh, E. M., Lucas, R. E., & Smith, H. L. (2010).Subjective Well-Being: Three Decades of Progress. Psychological Bulletin, 125, 276-302.
Jing L., Bo Zh., Mengyang C., Brent W. R.(2022). The stressful personality: A meta-analytical review of the relation between personality and stress. Personality and social psychology review: an official journal of the society for personality and social psychology, Inc. DOI:10.1177//10888683221104002
Jing A., Xuanyu z., Zhan s., Jinlong A.(2024). A serial mediating effect of perceived family support on psychological well-being. BMC public health.24:94. https://doi.org/10.1186/s12889-024-18476-z
Joshanloo M., Reciprocal relationship between personality traits and psychological well-being(2022).The British Psychological Society. Volume 114, Issue 1, pages 54-69. DOI: 10.1111/bjop.12596
Kayed, H., Kazemian Moghadam, K.,(2021). Causal relationship between personality and psychological well-being with quality of working life through perceived social support in nurses. Journal of fundamentals of mental health. 23(6). 433-442
Mazumdar K.,Sen I., Gupta P., Parekh S.(2021). Psychological well-being of Indian mothers during the COVID-19 pandemic. International perspectives in psychology. 10(3). 155-162
Nkechi A. CH., Chidiebere W.O.(2024). Emotion regulation strategies on psychological distress and psychological well-being of caregivers of mentally challenged children: moderating role of social support. National Library of Medicine. 29(1),79-91.
Ryff, C.D. (1989). Happiness is everything or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of personality and social psychology. 6(57). 1069-xx