نمایه نویسندگان

ا

ابوالقاسمی.محمود مدل تاب‌آوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
احمدی.حیدر شناسایی آسیب‌ها و تهدیدهای موثر بر مدیریت علم دانشگاه (مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی) [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
احمدی.غلامعلی شناسایی آسیب‌ها و تهدیدهای موثر بر مدیریت علم دانشگاه (مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی) [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
اخوان فر.امیر ارائه الگویی برای آموزش توسعه بازار کودکان در ایران [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
اسلام پناه.مریم نقش میانجی رفتار شهروندی در رابطه هوش معنوی با عملکرد سازمانی کارکنان دانشگاه‌های کرمانشاه [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
اسلمی.الهه پیش‌بینی خودنظم‌دهی تحصیلی بر اساس باورهای هوشی و ذهن‌آگاهی دانش‎آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان آباده [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
اسماعیلی شاد.بهرنگ طراحی چارچوب نظری مدارس امن در آموزش و پرورش ایران: یک پژوهش کیفی [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
اسماعیلی.الهام تلویحات تربیت هنری مبتنی بر حکمت اشراق در برنامه ریزی و مدیریت آموزشی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
اکبری.احمد شناسایی و رتبه‌بندی شاخص‌های بهره‌وری مدیران ادارات آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
اکبری.احمد ارائه الگوی ساختاری - تفسیری تعالی فردی معلمان [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
امیرحسینی.سید احسان طراحی الگوی موانع توسعه حرفه ای دبیران تربیت بدنی مدارس بر اساس مدل یابی ساختاری تفسیری [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
امینی.علی واکاوی چالش های رهبری بینشمند در سازمان های آموزشی (تدوین یک نظریه داده بنیاد) [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]

ب

باتمانی.فردین واکاوی شاخص‌های مطلوب نظام جامع آموزش مشاغل اختصاصی در سازمان نظارتی با بهره‌گیری از روش آمیخته [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
بارخدا.سید جمال واکاوی چالش های رهبری بینشمند در سازمان های آموزشی (تدوین یک نظریه داده بنیاد) [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
باقری.معصومه واکاوی شاخص‌های مطلوب نظام جامع آموزش مشاغل اختصاصی در سازمان نظارتی با بهره‌گیری از روش آمیخته [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
باقری.مهدی شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
باقری.مهدی مدل تاب‌آوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
براتعلی.مریم الگوی توسعه آموزش های فنی حرفه ای برای نظام آموزش و پرورش ایران [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
بقولی.حسین تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]

پ

پارسانژاد.لیلا الگوی دانشگاه نسل چهارم در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
پارسانژاد.لیلا شناسایی ابعاد مهارت های رهبران آموزشی مدارس: مطالعه ای آمیخته [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
پدرام.حمید رضا عوامل مؤثر بر بهره‌وری اماکن‌ورزشی مراکز آموزش‌عالی و دانشگاه‌های استان‌فارس [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
پروا.محمد تدوین مدل رضایت دانشجویان از آتلیه مجازی طراحی معماری و دلالت‌هایی برای مدیران آموزشی (مطالعه موردی: دانشکده های فنی حرفه ای پسران مرودشت، باهنر شیراز و الزهرا شیراز) [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
پسندیده فرد.کبری الگوی توسعه آموزش های فنی حرفه ای برای نظام آموزش و پرورش ایران [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]

ت

تقوایی یزدی.مریم شناسایی و رتبه بندی مولفه های وضعی و شخصی موثر بر رفتار مدیریت تصویرپردازی ذهنی در اداره آموزش و پرورش استان مازندران [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
توکلی فرد.نگاه بررسی عوامل مؤثر برتوان تصمیم‌گیری مدیران متوسطه به منظور ارایه مدل ارتقا توان تصمیم‌گیری (مورد مطالعه مقطع متوسطه اول استان خوزستان) [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]

ج

جعفری.نصرت کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
جهانگیری فرد.سهراب الگوی دانشگاه نسل چهارم در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
جهانیان.رمضان طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
جهانیان.رمضان طراحی و تبیین الگوی مدیریت ارزش ها در آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]

چ

چرابین.مسلم ارائه الگوی ساختاری - تفسیری تعالی فردی معلمان [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
چرابین.مسلم شناسایی و رتبه‌بندی شاخص‌های بهره‌وری مدیران ادارات آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
چناری.علیرضا ارائه چارچوب مفهمومی معماری سازمانی در نظام آموزش عالی به صورت الکترونیک مجازی [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]

ح

حافظیان.مریم نگاشت مدل ساختاری تفسیری جهت استقرار فرهنگ سازمانی در سازمان آموزش‌وپرورش با استفاده از ISM [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
حدادنیا.سیروس نقش واسطه ای دلبستگی شغلی در رابطه بین خودکارآمدی و اثربخشی معلمان تربیت بدنی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
حسنی.رفیق مدل یابی ساختاری سکوت سازمانی بر اساس ادراک از رفتارهای سیاسی و حسادت سازمانی با نقش میانجی سازگاری شغلی در دانشگاه پیام نور [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
حسنی.محمد ارتباط عوامل بین فردی و سازمانی با تعالی سازمانی: نقش میانجی اخلاق حرفه‌ای، توانمندسازی روان‌شناختی و چابکی سازمان [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
حسین پور.معصومه ارائه و اعتبارسنجی الگوی شایستگی‌های مدیران در آموزش و پرورش گیلان با رویکرد ارزش‌آفرینی منابع انسانی. [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
حمیدی.مهرزاد ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]

خ

خدادادی تیرکلایی.هانیه طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر نظم خودجوش در دوره متوسطه دوم [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]

د

دلگشایی.یلدا شناسایی ملاک‌هایی جذب اعضای هیات‌علمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]

ر

رحیمی دوست.غلامحسین شناسایی و تحلیل ساختاری پیشران‌های حکمرانی خوب در آموزش و پرورش ایران با استفاده از رویکرد تحلیل تأثیر متقابل [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
رحیمیان.سعید تلویحات تربیت هنری مبتنی بر حکمت اشراق در برنامه ریزی و مدیریت آموزشی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
رستگاری.مهدی طراحی الگوی ساختاری تفسیری موانع توانمند سازی منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
رستمی.محمود مقایسۀ‌ اضطراب امتحان، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزانِ پسر پایۀ دوازدهم بر اساس شرکت آنان در آزمون‌های آموزشگاه‌های خصوصی [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
رسولی.سیده عصمت طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر نظم خودجوش در دوره متوسطه دوم [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
رضایی.مهرداد طراحی مدل تاثیر فناوری اطلاعات درآموزش کسب وکارهای کارآفرینانه با تاکید بر چابکی سازمانهادر ایران. [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
رعیت.امین نقش ویژگی های شخصیتی و سلامت سازمانی در فرایند جانشین پروری در اداره کل ورزش و جوانان استان فارس [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]

ز

زارع.ابوذر ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]

س

سامری.مریم ارتباط عوامل بین فردی و سازمانی با تعالی سازمانی: نقش میانجی اخلاق حرفه‌ای، توانمندسازی روان‌شناختی و چابکی سازمان [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
ستاری.صدرالدین آسیب شناسی آموزش تفکرانتقادی در نظام آموزشی ایران/با دیدگاه مدرسه زندگی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
ستاری.صدرالدین ارائه و اعتبارسنجی الگوی شایستگی‌های مدیران در آموزش و پرورش گیلان با رویکرد ارزش‌آفرینی منابع انسانی. [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
سعادتمند.زهره طراحی مدلی برای ارتقای برنامه‌ها و فعالیت‌های انجمن اولیا و مربیان بر اساس سبک زندگی ایرانی اسلامی [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
سلیمی.مهتاب طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
سلیمی.مهتاب طراحی و تبیین الگوی مدیریت ارزش ها در آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
سمیعی.روح الله ادراک تجربه زیسته مدیران مدارس از فرایند توسعه حرفه ای [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
سهرابی شگفتی.نادره تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
سید عباس زاده.میر محمد تدوین مدل ارتقای توانایی‌های مدیریت دانش شخصی (PKM) معلمان: کاربردی از روش داده بنیاد [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]

ش

شامیان.حسن نگاشت مدل ساختاری تفسیری جهت استقرار فرهنگ سازمانی در سازمان آموزش‌وپرورش با استفاده از ISM [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
شاهسون پور.آسیه مقایسۀ‌ اضطراب امتحان، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزانِ پسر پایۀ دوازدهم بر اساس شرکت آنان در آزمون‌های آموزشگاه‌های خصوصی [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
شریفیان.لیلا ارائه مدلی برای آموزش استاندارد در هنرستان‌های شهر تهران از بعد مهارت‌آموزی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
شفیع پور مطلق.فرهاد ارائه مدل پارادیمی به اشتراک گذاری دانش ضمنی با هدف راه اندازی آموزش کارآفرینی در مدارس [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
شفیعی سروستانی.مریم تدوین راهبردهای توسعه آموزش پیش دبستانی در مناطق کمتر توسعه یافته(مورد مطالعه: آموزش و پرورش عشایر استان چهارمحال و بختیاری) [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
شکیبایی.گودرز الگویی برای آسیب شناسی برنامه ریزی آموزشی با رویکرد توسعه منطقه ای( مطالعه موردی: مناطق چهار گانه آموزش و پرورش شهر شیراز) [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
شمشیری.صدیقه شناسایی آسیب‌ها و تهدیدهای موثر بر مدیریت علم دانشگاه (مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی) [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
شهری.آذر شناسایی ابعاد اساسی بی‌تفاوتی سازمانی معلمان: پژوهشی ترکیبی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
شهیدی.نیما نقش واسطه ای دلبستگی شغلی در رابطه بین خودکارآمدی و اثربخشی معلمان تربیت بدنی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
شیروانی شیری.علی بررسی رابطه هوش هیجانی، خلاقیت و سلامت روان در دانشجویان [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]

ص

صادقی.مسعود مدل تاب‌آوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
صالحی.محمد شناسایی و رتبه بندی مولفه های وضعی و شخصی موثر بر رفتار مدیریت تصویرپردازی ذهنی در اداره آموزش و پرورش استان مازندران [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
صباحی زاده.محمود الگوی مطلوب برنامه درسیِ آموزشِ زیست محیطی مبتنی بر شاخص های توسعه پایدار در دوره متوسطه اول با رویکرد کارکردی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
صباغی.شقایق طراحی چارچوب نظری مدارس امن در آموزش و پرورش ایران: یک پژوهش کیفی [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
صفاریان همدانی.سعید تبیین رابطه مهارت‌های کوانتومی مدیران باسیاست گذاری و بهسازی نظام تصمیم‌گیری در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]

ع

عابدی.فرزانه تعیین شایستگی‌های معلمان در تدریس آنلاین [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
عباسپور.عباس طراحی الگوی عملیاتی تقاضای معلمان دوره های تحصیلی ابتدایی و اول متوسطه [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
عبداللهی.فردین واکاوی شاخص‌های مطلوب نظام جامع آموزش مشاغل اختصاصی در سازمان نظارتی با بهره‌گیری از روش آمیخته [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
عزیززاده.فاطمه الگوی مطلوب برنامه درسیِ آموزشِ زیست محیطی مبتنی بر شاخص های توسعه پایدار در دوره متوسطه اول با رویکرد کارکردی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
عظیم پور.احسان شناسایی ابعاد اساسی بی‌تفاوتی سازمانی معلمان: پژوهشی ترکیبی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
علوی راد.سید حسن شناسایی ملاک‌هایی جذب اعضای هیات‌علمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
عمادی.سمیه طراحی الگوی ساختاری تفسیری موانع توانمند سازی منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]

ف

فرخی نژاد. پریسا واکاوی فرصت ها و تهدیدات پست مدرنیسم از منظر اخلاق و ارزش‌های دینی با تاکید بر دلالت ها برای مدیران آموزشی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
فریبرزی.الهام ارائه الگوی ساختاری - تفسیری تعالی فردی معلمان [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
فریبرزی.الهام طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد نوآوری سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
فضل الهی قمشی.سیف اله مدل تاب‌آوری مدیران مدارس ابتدایی: پژوهشی کیفی بر اساس دیدگاه متخصصان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]

ق

قربانی.محمود طراحی مدل کیفی سرمایه فکری با رویکرد نوآوری سازمانی در آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
قلتاش.عباس نقش واسطه ای درگیری تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر اقلید [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
قورچیان.نادرقلی شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]

ک

کاظمی.امیر شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه منابع انسانی در ادارات کل ورزش و جوانان (با رویکرد اسلامی _ ایرانی پیشرفت) [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
کاظمی.سلطانعلی تدوین معادله افتراقی عوامل آموزشگاهی موثر بر عملکرد در آزمون تیمز 2019 پایه چهارم در دانش آموزان با عملکرد بالا و پایین [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
کرامتی.انسی شناسایی انتظارات غیرحرفه ای مدیران از نومعلمان در مدارس ابتدایی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
کردستانی.فرشته شناسایی ملاک‌هایی جذب اعضای هیات‌علمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
کرمی پور.محمد رضا شناسایی و رتبه‌بندی شاخص‌های بهره‌وری مدیران ادارات آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
کشت‌ورز کندازی.احسان مقایسۀ‌ اضطراب امتحان، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزانِ پسر پایۀ دوازدهم بر اساس شرکت آنان در آزمون‌های آموزشگاه‌های خصوصی [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
کشمیری.هادی تدوین مدل رضایت دانشجویان از آتلیه مجازی طراحی معماری و دلالت‌هایی برای مدیران آموزشی (مطالعه موردی: دانشکده های فنی حرفه ای پسران مرودشت، باهنر شیراز و الزهرا شیراز) [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
کوراوند.سارا بررسی عوامل مؤثر برتوان تصمیم‌گیری مدیران متوسطه به منظور ارایه مدل ارتقا توان تصمیم‌گیری (مورد مطالعه مقطع متوسطه اول استان خوزستان) [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]

گ

گوهری.ظهراب طراحی الگوی ساختاری تفسیری موانع توانمند سازی منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]

ل

لبادی.زهرا طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
لکزایی.حسین شناسایی ملاک‌هایی جذب اعضای هیات‌علمی و ارائه راهکارهای مناسب مورد مطالعه: مؤسسات آموزش عالی غیردولتی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]

م

محمدی.پروانه تبیین نقش میانجی ظرفیت یادگیری سازمانی در ارتباط بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی با عملکرد شغلی [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
محمدی.مهدی تدوین راهبردهای توسعه آموزش پیش دبستانی در مناطق کمتر توسعه یافته(مورد مطالعه: آموزش و پرورش عشایر استان چهارمحال و بختیاری) [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
محمدی.مهدی کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
محمودی.سید نورالدین ارائه الگوی نقش آگاهی اخلاقی و حاکمیت فناوری بر توسعه حرفه‌ای معلمان با نقش میانجی خلاقیت [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
مدهنی.سمیرا کاربست تخصص های علوم رفتاری در خلق فرصت های تجاری سازی دانش: رویکرد میان رشته ای [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
مزیدی.محمد تلویحات تربیت هنری مبتنی بر حکمت اشراق در برنامه ریزی و مدیریت آموزشی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
مصلح.مریم ارائه مدلی برای آموزش استاندارد در هنرستان‌های شهر تهران از بعد مهارت‌آموزی [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
مقدم.حسین شناسایی و رتبه‌بندی شاخص‌های بهره‌وری مدیران ادارات آموزش‌وپرورش خراسان رضوی با استفاده از تحلیل آنتروپی شانون [ دوره13, شماره 1 - بهار سال 1401]
ملکشاهی.شبنم طراحی الگوی توسعه تفکر سیستمی مدیران آموزش و پرورش [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
ملکی آوارسین.صادق مدل یابی ساختاری سکوت سازمانی بر اساس ادراک از رفتارهای سیاسی و حسادت سازمانی با نقش میانجی سازگاری شغلی در دانشگاه پیام نور [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
مهدی نژاد.ولی تأثیر عدالت سازمانی بر تعهد سازمانی با میانجیگری رفتار مثبت سازمانی مدیران مدارس ابتدایی [ دوره13, شماره 3 - تابستان سال 1401]
مهر علیزاده.یدالله طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی اخلاق زیست محیطی مبتنی بر نظم خودجوش در دوره متوسطه دوم [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]

ن

نادی.محمدعلی ارائه مدل پارادیمی به اشتراک گذاری دانش ضمنی با هدف راه اندازی آموزش کارآفرینی در مدارس [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
نامی.کلثوم الگوی مطلوب برنامه درسیِ آموزشِ زیست محیطی مبتنی بر شاخص های توسعه پایدار در دوره متوسطه اول با رویکرد کارکردی [ دوره13, شماره 6 - زمستان سال 1401]
نامی.کلثوم شناسایی عوامل موثر بر توانمندسازی پژوهشی دانش آموزان: مطالعه ای با رهیافت پدیدارشناسی [ دوره13, شماره 4 - پاییز سال 1401]
نمازی زاده.مهدی تاثیر تمرین با مدل آموزشی بازی های تاکتیکی بر مهارت های شناختی و حرکتی [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]
نوذری.ولی ارائه مدل گسترش عملکرد کیفیت در المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای وزارت آموزش و پرورش و مقایسه آن با اعتیاد موبایلی و اینترنتی در دانش‌آموزان [ دوره13, شماره 5 - زمستان سال 1401]
نوروزی.رقیه شناسایی و تحلیل ساختاری پیشران‌های حکمرانی خوب در آموزش و پرورش ایران با استفاده از رویکرد تحلیل تأثیر متقابل [ دوره13, شماره 2 - تابستان سال 1401]