تحلیل تمایل دانشجویان به مصرف محصولات سبز با رویکردی بر آموزش های زیست محیطی
محورهای موضوعی : مدیریت آموزشیاحمد علی اوموئی میلان 1 * , رئوف امامی رازلیقی 2 , پریسا اوموئی میلان 3 , معصومه دانش شکیب 4
1 - گروه مدیریت صنعتی، دانشگاه آزاد اسلامی قزوین ، قزوین، ایران
2 - دکتری، گروه مدیریت صنعتی، دانشگاه آزاد اسلامی قزوین، قزوین، ایران
3 - گروه مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه غیرانتفاعی رجا، قزوین، ایران
4 - استادیار، گروه مدیریت صنعتی ، دانشگاه آزاد اسلامی قزوین ، قزوین، ایران
کلید واژه:
چکیده مقاله :
چکیده : در مواجهه با چالش‌های زیست‌محیطی معاصر از جمله تغییرات آب‌وهوایی، آلودگی و تخریب منابع طبیعی، نیاز به راه‌حل‌های پایدار و ترویج رفتارهای سازگار با محیط‌زیست به طور فزاینده‌ای احساس می‌شود. آموزش‌های زیست‌محیطی و بازاریابی سبز به عنوان دو ابزار اساسی می‌توانند نقش مهمی در ارتقای آگاهی، دانش و نگرش افراد نسبت به محیط‌زیست و ترغیب آن‌ها به مصرف محصولات سبز ایفا کنند. هدف این مطالعه، بررسی تأثیر آموزش‌های زیست‌محیطی بر نگرش و رفتار مصرف‌کنندگان دانشجو در خرید محصولات سبز است.
روش تحقیق به کار رفته در این پژوهش توصیفی بوده و با مرور ادبیات موضوعی و تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از نرم‌افزار SPSS صورت گرفته است.نوآوری این پژوهش در بررسی همزمان تأثیرات آموزش‌های زیست‌محیطی و بازاریابی سبز بر رفتار و نگرش مصرفی دانشجویان نسبت به محصولات سبز نهفته است. این بررسی می‌تواند راهکارهای جدیدی برای ترویج مصرف پایدار ارائه دهد و بدین ترتیب، نقشی کلیدی در بهبود رفتارهای مصرفی و حمایت از محیط‌زیست ایفا نماید. یافته‌های این پژوهش حاکی از آن است که آموزش‌های زیست‌محیطی می‌توانند تأثیر مثبتی بر آگاهی، دانش، نگرش و رفتار مصرفی دانشجویان نسبت به محصولات سبز داشته باشند. همچنین، بازاریابی سبز به عنوان ابزاری مؤثر در ترویج مصرف محصولات سبز در میان دانشجویان قابل استفاده است. نتایج این پژوهش می‌تواند برای برنامه‌ریزان آموزشی و بازاریابان در جهت طراحی برنامه‌های مؤثر برای ترویج مصرف محصولات سبز در میان دانشجویان سودمند واقع شود.
Abstract: In the face of contemporary environmental challenges, including climate change, pollution and destruction of natural resources, the need for sustainable solutions and promoting environmentally friendly behaviors is increasingly felt. Environmental trainings and green marketing as two basic tools can play an important role in improving the awareness, knowledge and attitude of people towards the environment and encouraging them to consume green products. The aim of this study is to investigate the effect of environmental education on the attitude and behavior of student consumers in buying green products.
The research method used in this research is descriptive and has been done by reviewing the literature and analyzing the collected data using SPSS software. The innovation of this research is the simultaneous examination of the effects of environmental education and green marketing on students' consumption behavior and attitude towards products. Green is hidden. This review can provide new solutions to promote sustainable consumption and thus play a key role in improving consumption behaviors and protecting the environment. The findings of this research indicate that environmental education can have a positive effect on students' awareness, knowledge, attitude and consumer behavior towards green products.
Also, green marketing can be used as an effective tool in promoting the consumption of green products among students. The results of this research can be useful for educational planners and marketers to design effective programs to promote the consumption of green products among students.