بررسی رابطه بین سبک ارتقاء دهنده سلامت و شادکامی با رضایت از زندگی
محورهای موضوعی : فصلنامه تعالی مشاوره و روان درمانی
شیلان نیک جو
1
,
محمد آزاد عبداله پور
2
*
1 - کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی تربیتی، واحد مهاباد، دانشگاه آزاد اسلامی، مهاباد، ایران
2 - استادیار، گروه روانشناسی، واحد مهاباد، دانشگاه آزاد اسلامی، مهاباد، ایران
کلید واژه:
چکیده مقاله :
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه ی بین سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت و شادکامی با رضایت از زندگی دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه آزاد مهاباد صورت پذیرفته است. پژوهش حاضر از نظر هدف، یک پژوهش کاربردی است و از نظر گردآوری دادهها و اطلاعات و روش تجزیه وتحلیل، توصیفی و از نوع همبستگی است. اطلاعات از طریق پرسشنامه شادکامی آکسفورد، پرسشنامه سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت والکر و پرسشنامه رضایت از زندگی SWLS جمع آوری گردیده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه آزاد مهاباد می باشد، که تعدادآن ها 311 نفر می باشد. در پژوهش حاضر به دلیل پایین بودن تعداد اعضای جامعه، پرسشنامه بین تمامی اعضا توزیع شد و تحقیق بصورت کل شمار انجام گرفت. بر این اساس 311 پرسشنامه توزیع گردید که 239 پرسشنامه قابل استفاده بودند که تحلیل ها بر اساس آن انجام گرفت. جهت آزمون فرضیات تحقیق از آزمون های همبستگی و رگرسیون استفاده شد. یافته ها بیانگر این است که بین سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت و رضایت از زندگی دانشجویان و همچنین بین شادکامی و رضایت از زندگی دانشجویان رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. در آخرتحلیل رگرسیون مبین آن است که متغیرهای سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت و شادکامی می‌توانند به‌طور هم‌زمان در پیش بینی رضایت از زندگی مورد استفاده قرار گیرند.
The aim of this study was to investingate the rehationship between health-promoting style and happinesswith life satisfaction of nursing students in Azad University. The present study is an applied research in terms of purpose and in terms of data and information collection and descriptive correlational analysis method. Information was collected through Questionnaire, Walker Health Oromoting Lifestyle Questionnaire and SWLS Life Satisfaction Questionnaire. The statistical population of this study includes all nursing students of Mahabad Azad University, whose number is 311 peaple. In the present study, due to the low number of memberse in the community, a questionnaire was distributed among all members and the research was conducted in total. Distributed 239questionnaires that were usable based on which the analysis was performed. Correlation and regression tests were used to test the research hypotheses. Findings indicate that there is a positive and significant relationship between health-promoting lifestyle and student life satisfaction. Finally, regression analysis indicates that health-promoting lifestyle and happiness variables can They are also used to predict life satisfaction.