این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی مشاوره­ی گروهی با تاکید بر درمان راه حل محور، بر سلامت عمومی دانش­آموزان پسر تک سرپرست مقطع متوسطه شهر تربت حیدریه صورت گرفت. در این مطالعه جامعه­ی آماری شامل تمامی دانش­آموزان تک سرپرست مشغول به تحصیل در دبیرستان­ها و هنرستان­های عادی سطح شهر تربت حیدریه در سال تحصیلی 91-92 بود. ابتدا یک هنرستان و یک دبیرستان به­صورت خوشه­ای انتخاب گردید و از بین دانش­آموزان تک سرپرست آن مدارس 30 نفر گمارش شدند و به­صورت تصادفی در دو گروه 15 آزمایش و کنترل قرار گرفتند. روش مشاوره گروهی راه حل محور بر روی گروه آزمایش در 7 جلسه اجرا گردید. ابزار پژوهش در این تحقیق پرسشنامه­ی سلامت عمومی 28 ماده­ای بود. تحلیل داده­ها با استفاده از t مستقل و کواریانس چند متغیره انجام گردید. نتایج نشان داد که مشاوره­ی گروهی باعث افزایش سلامت عمومی گردیده و بر مولفه­های سلامت عمومی(کاهش افسردگی، اضطراب) تاثیر معناداری داشته است و در بدکارکردی اجتماعی و نشانه های جسمانی تاثیر معنادار نبوده است. پرونده مقاله