مروری بر آزمون‌های رایج ارزیابی یادگیری و حافظه حیوانی در رشته تربیت‌بدنی
محورهای موضوعی : فعالیت بدنی و تندرستی
مائده پوراسکندر
1
,
صالح رحمتی
2
,
زهرا انتظاری
3
,
مرضیه بلالی
4
1 - گروه رفتار حرکتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
2 - دانشگاه آزاد واحد پردیس
3 - گروه رفتار حرکتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
4 - گروه رفتار حرکتی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
کلید واژه: آزمون عادت کردن به فیلد باز, آزمون ماز Y شکل, آزمون اجتنابی بازدارنده غیرفعال, آزمون اجتنابی پایین آمدن از سکو, آزمون اجتنابی فعال, آزمون ماز آبی موریس,
چکیده مقاله :
این مقاله مروری بر آزمون‌های رایج مورد استفاده برای ارزیابی توانایی‌های یادگیری و حافظه حیوانات در زمینه تربیت‌بدنی ارائه می‌دهد. مدل‌های حیوانی مدت‌هاست که برای مطالعه جنبه‌های مختلف فیزیولوژی و رفتار انسان، از جمله فرآیندهای یادگیری و حافظه مورد استفاده قرار گرفته‌اند. درک چگونگی یادگیری و به خاطر سپردن حیوانات می‌تواند بینش‌های ارزشمندی را در مورد توسعه راهبردهای آموزشی و آموزشی مؤثر در تربیت‌بدنی ارائه دهد. این بررسی بر روی آزمون‌های معمولی متمرکز است که توانایی‌های یادگیری و حافظه را در حیوانات ارزیابی می‌کنند. ماز آبی موریس یک آزمایش پرکاربرد است که یادگیری و حافظه فضایی را در جوندگان ارزیابی می‌کند. این شامل آموزش حیوانات برای یافتن یک سکوی پنهان در یک استخر آب با استفاده از نشانه‌های فضایی است. ماز بازوی شعاعی، حافظه کاری فضایی را با الزام حیوانات به یادآوری و انتخاب بازوهای خاصی از ماز برای دریافت پاداش ارزیابی می‌کند. ماز T یکی دیگر از آزمون‌های حافظه فضایی است که توانایی حیوان را برای به خاطر سپردن و حرکت در ماز T شکل برای یافتن جایزه اندازه‌گیری می‌کند. با استفاده از آزمون‌های مناسب، محققان می‌توانند به بینش‌های ارزشمندی در مورد فرآیندهای یادگیری و حافظه حیوانات دست یابند که می‌تواند به توسعه راهبردهای آموزشی و آموزشی مؤثر برای یادگیرندگان انسانی کمک کند.
This article provides a review of common tests used to evaluate animal learning and memory abilities within the field of physical education. Animal models have long been utilized to study various aspects of human physiology and behavior, including learning and memory processes. Understanding how animals learn and remember can provide valuable insights into the development of effective teaching and training strategies in physical education. The review focuses on commonly employed tests that assess learning and memory abilities in animals. The Morris water maze is a widely used test that assesses spatial learning and memory in rodents. It involves training animals to locate a hidden platform in a pool of water using spatial cues. The radial arm maze evaluates spatial working memory by requiring animals to remember and choose specific arms of a maze to obtain rewards. The T-maze is another spatial memory test that measures an animal's ability to remember and navigate through a T-shaped maze to find a reward. By utilizing appropriate tests, researchers can gain valuable insights into the learning and memory processes of animals, which can inform the development of effective teaching and training strategies for human learners.
