رهبری دانشگاهی مبتنی بر هوش عاطفی و اثر بخشی هیات علمی (مدل FEMEIL)

محورهای موضوعی : مدیریت فرهنگی

دکتر نادر قلی قورچیان ¹ , دکتر کامران محمد خانی ²

1 - ندارد
2 - مسئول مکاتبات

تاریخ دریافت : 1393/06/23 تاریخ پذیرش : 1393/06/23 تاریخ انتشار : 1389/04/01

کلید واژه: هوش عاطفی, رهبری دانشگاه, اثربخشی هیات علمی,

چکیده مقاله :

این پژوهش در راستای تبیین نقش رهبری دانشگاهی مبتنی بر هوش عاطفی در اثربخشی هیات علمی، اقدام به بررسی و مرور ادبیات موجود در حوزه‌‌های هوش عاطفی، رهبری دانشگاهی و اثربخشی هیات علمی نموده و با تکیه بر مبانی نظری و پیشینه پژوهشهای صورت گرفته، مدلی پیشنهادی را ارائه نموده است. در این پژوهش، نگارنده گان ابتدا به ذکر یک مقدمه و سپس به مروری در ادبیات حوزه‌‌های سه گانه فوق الذکر، مبانی نظری و مدلهای مرتبط پرداخته‌اند. در پایان، مدل پیشنهادی رهبری مبتنی بر هوش عاطفی جهت اثربخشی اعضای هیات علمی (FEMEIL) ارائه شده است.

چکیده انگلیسی:

This research states the role of academic leadership of emotional intelligence inorder to faculty effectiveness.It reviews current literature, then a proposed model issuggested by principles and previous approaches.The researcher indicates a concernedpreface, literature and theoretical principles related to model (FEMEIL).Finally,aproposed model is represented according to leadership of emotional intelligence inorder to faculty effectiveness at the end.