نقش فرهنگ سازمانی در تبیین رابطه بین مدل‌های تصمیم‌گیری و اعتماد سازمانی (مطالعه موردی آموزش و پرورش استان مازندران)

محورهای موضوعی : مدیریت فرهنگی

محمد صالحی ¹ (دانشیار گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، مازندران)
محمدتقی معتمدی تلاوکی ² (دانش‌آموخته دکتری رشته مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، مازندران (نویسنده مسئول))
صبحه گل نوروزی معلم کلایی ³ (کارشناس رشته تاریخ، دبیر آموزش و پرورش، شهرستان میاندرود، مازندران)

تاریخ دریافت : 1392/06/28 تاریخ پذیرش : 1397/03/13 تاریخ انتشار : 1397/02/01

کلید واژه: مدل‌های تصمیم‌گیری, اعتماد سازمانی, فرهنگ سازمانی,

چکیده مقاله :

مقدمه و هدف پژوهش: هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش فرهنگ سازمانی در تبیین رابطه بین مدل های تصمیم گیری و اعتماد سازمانی در آموزش و پرورش استان مازندران است. روش پژوهش: توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری آن شامل مدیران، معاونین و کارشناسان آموزش و پرورش استان مازندران به تعداد 1412 نفر می باشند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد 306 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسش نامه های مدل تصمیم گیری، اعتماد سازمانی و فرهنگ سازمانی بود. روایی صوری و محتوایی ابزارها به تایید متخصصان رسید و پایایی آن ها با استفاده از آزمون ضریب آلفای کرانباخ به ترتیب 83/0، 87/0 و 89/0 محاسبه شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون رگرسیون چند متغیره استفاده شد. یافته‌ها: در سازمان های با فرهنگ مشارکتی و ماموریتی بین مدل تصمیم گیری کارنگی و اعتماد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. در سازمان های با فرهنگ کارآفرینی بین مدل تصمیم گیری مرحله ای و اعتماد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد و در سازمان های با فرهنگ بورکراتیک بین مدل تصمیم گیری سطل زباله و اعتماد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. نتیجه گیری: در سازمان با فرهنگ های مختلف بین مدل های تصمیم گیری و اعتماد سازمانی رابطه معناداری وجود دارد.

چکیده انگلیسی:

Background and Objective: The purpose of this study was to investigate the role of organizational culture in explaining the relationship between decision making models and organizational trust in education Mazandaran province. Materials and Methods: This is a descriptive correlational study. The statistical population of this study includes all administrative staff of Mazandaran education in 1412 people. Using cluster sampling, 306 individuals were selected as the statistical sample. Data were gathered through questionnaires of decision making model, organizational trust and organizational culture.The face and content validity of the tool was confirmed by the experts and their reliability was calculated 0.83, 0.87 and 0.89, using the Cronbach Alpha coefficient test. To analyze the data, descriptive statistics used frequency, frequency, mean and standard deviation and inferential statistics, multivariate regression test.  Findings: There is a meaningful relationship between Carnegie decision making model and organizational trust in agencies with participatory culture and mission. In administrations with entrepreneurial culture, there is a meaningful relationship between the decision-making model and organizational trust, and there is a meaningful relationship between bureaucratic culture departments between the waste bin decision making model and organizational trust. Conclusion: In organization with different cultures there is a meaningful relationship between the decision-making model and organizational trust.