ارائه یک مدل برای تعیین حجم کاری اعضای هیات علمی در نظام آموزش عالی کشور
محورهای موضوعی : آینده پژوهی
1 - ندارد
کلید واژه: حجم کاری, اعضای هیات علمی, آموزش عالی, مدل,
چکیده مقاله :
تعیین حجم کاری اعضای هیات علمی به عنوان ابزاری برای برآورد واقعی حجم کاری استاندارد با استفاده از شاخص های علمی می باشد . هدف غایی این تحقیق ، ارائه مدل برای سامان بخشی به فعالیت های اعضای هیات علمی باتوجه به رسالت و وظایف آنان می باشد که تاکنون نسبت به آن توجه کافی به عمل نیامده است .حدود و ثغور تعیین حخم کاری در این سند شامل مؤلفه های کلان می باشد و به جزئیاتی همچون تعیین ساعات و هزینه ها نمی پردازد و این امر، مستلزم تدوین آیین نامه هایی و با توجه به مؤلفه های مکتسبه پس از کسب روایی و اعتبار می باشد. در این تحقیق وظایف هیات علمی در قالب 7 مؤلفه و 139 شاخص تعیین گردیده است . نتایج حاصل از تحلیل عاملی نشان می دهد که از 7 مؤلفه تدریس و آموزش ، غنی سازی شغلی ، پژوهش ، مشاوره و خدمات علمی داخل و خارج دانشگاه و پاسخگویی به انتظارات جامعه ، فعالیت مدیریتی و اداری ، رشد حرفه ای و شخصی ، نوآوری و آینده پژوهی تنها یک مؤلفه حاصل گرید که سهم هر مؤلفه در ایجاد مؤلفه جدید به شرحی که می آید طبقه بندی گردید: مشاوره و خدمات داخل و خارج دانشگاه و پاسخگویی به انتظارات جامعه (356/0)، فعالیت مدیریتی اجرایی اداری (733/0)، رشد حرفه ای و شخصی (759/0)، غنی سازی شغلی (760/0)، تدریس و آموزش (820/0) و نوآوری و آینده پژوهی (844/0). براساس نتایج آزمون فریدمن ، رتبه میانگین هر مؤلفه به شرح زیر در اولویت قرار گرفت : نوآوری و آینده پژوهی (1/5) از (7) در مقیاس هفت درجه ای لیکرت ، تدریس و آموزش (8/4)، غنی سازی شغلی (34/4)، رشد حرفه ای و شخصی (15/4)، پژوهش (43/3) ، فعالیت مدیریتی ، اجرایی و اداری (22/3) و مشاوره و خدمات علمی داخل و خارج دانشگاه وپاسخگویی به انتظارات جامعه (96/2). در این تحقیق ، اهمیت و اولویت شاخص ها و مؤلفه های حجم کاری تعیین شد. اعضای هیات علمی ، به فعالیت نوآوری و آینده پژوهی ، بیشترین اهمیت و به فعالیت مشاوره و خدمات علمی داخل و خارج دانشگاه و پاسخگویی به انتظارات جامعه ، کمترین اهمیت را می دهند. مدل پیشنهادی حاصل از نتایج تحقیق ، یک مدل تعاملی مبتنی بر حجم کاری اعضای هیات علمی می باشد که درآن ، حجم کاری اعضای هیات علمی تبیین و شفاف گردیده است .این مدل به عنوان ایجاد تحولی نو در آموزش عالی است که در صورت به کارگیری ، نتایج مثبتی در پی خواهد داشت.
Measuring the faculty workload as an instrument to find out the real standara workload through scientific indicators.The main objective of this research is to manage the faculty activities according to their prophecy and professional career which have not been under remarkable consideration. Based on the factor analysis out of the seven factors under inspection, a single one concluded based on the following categorization: Personal and professional growth 0/759 , counseling and academic services inside and outside the university as well as the society’s expectations 0/356, Research 0/736, Job Enrichment 0/460, Teaching and training 0/820, Managerial, Administrative, and official activities 0/644, Innovation and prospective research showed 0/844 of growth. The average of each agent according to Friedman Test was resulted as follows: Relationship is not strong and it is not easy to explain.Finally , by using the delfa style, new components were found for the domestic culture, and they were named political culture. By another method examining the leadership styles used by the managers in the governing bodies , new components were found and were named the covering style. Political culture is a collection of symbols, beliefs, experiences , and atlitudes in a valued administration that includes elements such as using values as a tool, ambiguous orienting, having connestions, short-time goal orienting , and a self decision marking atmosphere. Covering style is a collection of deeds and actions that managers use to achieve individual and group benefits, that includes element such as power relations trends, political bargaining , constitute satisfaction. Ingroup orienting , intuitional analysis of problems.
