تاثیر آموزش مدیریت کارآفرینی بر هوشیاری کارآفرینانه دانشجویان پردیس چمران دانشگاه فرهنگیان با نقش میانجی اثربخشی آموزش
محورهای موضوعی : مدیریت نوآوری های آموزشیامیررضا علیزاده مجد 1 , محبوبه پرگو 2 , عارفه داودی 3
1 - استادیار مدیریت کارآفرینی، گروه مدیریت کسب وکار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران.
2 - گروه کار آفرینی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران، ایران.
3 - کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی گرایش تولید، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران، ایران.
کلید واژه: اثربخشی آموزش, آموزش مدیریت کارآفرینی, هوشیاری کارآفرینانه,
چکیده مقاله :
هر جامعه‌ای به دنبال آن است که زمینه را برای رشد و توسعه فعالیت‌های کارآفرینانه مهیا کرده و بخش قابل‌توجهی از سرمایه‌های خود را در این مسیر هدایت کند. یکی از این سرمایه‌ها که می‌تواند به‌عنوان یک مزیت رقابتی در اقتصاد کارآفرینی مطرح باشد نیروی انسانی است. به همین دلیل بخشی از برنامه‌های آموزشی در یک اقتصاد کارآفرین محور معطوف به توسعه قابلیت‌های فردی برای حرکت‌های کارآفرینی می‌باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مدیریت کارآفرینی بر هوشیاری کارآفرینانه دانشجویان پردیس چمران دانشگاه فرهنگیان با نقش میانجی اثربخشی آموزش می‌باشد. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری پژوهش را 104 نفر از دانشجویان کارشناسی آموزش ابتدایی تشکیل می‌دهد که در دوره آموزشی آنلاین کارآفرینی شرکت نمودند. نمونه‌گیری از طریق روش تصادفی ساده انجام و با استفاده از جدول مورگان حجم نمونه 84 نفر تعیین گردید.برای جمع‌آوری داده از ابزار پرسشنامه که استفاده شده است. برای بررسی فرضیه‌های پژوهش از روش معادلات ساختاری و نرم‌افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان می‌دهد که آموزش مدیریت کارآفرینی بر هوشیاری کارآفرینانه و اثر آموزش تأثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین نقش میانجی اثربخشی آموزش در تأثیرگذاری آموزش مدیریت کارآفرینی بر هوشیاری کارآفرینانه مورد پذیرش قرار گرفت و نشان داده شد که دانشگاه در کنار آموزش‌‌های علمی و گاهی مهارت‌های فنی رشته موردنظر، آموزش مدیریت کارآفرینی ارائه می‌کند این امر سبب می‌شود دانشجویانی که ویژگی‌های کارآفرینانه را از خانواده با خود آورده‌اند و آموزش مدیریت کارآفرینی را نیز دیده‌اند تمایل به راه‌اندازی کسب‌وکار پیدا کنند. هوشیاری کارآفرینانه باعث افزایش رشد اقتصادی می‌شود، بهره‌وری را بالا می‌برد و باعث به وجود آمدن فناوری، کالاها و خدمات جدید و عملکرد صادراتی بهتر می‌شود و پیشنهادهایی در جهت کمک به آن دسته از دانشجویانی که آموزش کارآفرینی را ندیده‌اند ارائه شود و از طرفی این پیشنهادها منجر به تقویت دانشجویان آموزش‌دیده شود.
Every society seeks to prepare the ground for the growth and development of entrepreneurial activities and direct a significant part of its funds in this direction. One of these capitals that can be considered as a competitive advantage in the entrepreneurial economy is human power. For this reason, part of the educational programs in an entrepreneur-oriented economy is aimed at developing individual capabilities for entrepreneurial movements. The purpose of this research is to investigate the effect of entrepreneurial management training on the entrepreneurial awareness of Chamran campus students of Farhangian University with the mediating role of training effectiveness. This research is applied in terms of purpose and descriptive-correlation in terms of nature and method. The statistical population of the research consists of 104 elementary education undergraduate students who participated in the online entrepreneurship training course.Sampling was done through a simple random method and the sample size of 84 people was determined using Morgan's table. A questionnaire was used to collect data. Structural equation method and SmartPLS software were used to check research hypotheses. The obtained results show that entrepreneurial management training has a positive and significant effect on entrepreneurial consciousness and the effect of training. Also, the mediating role of the effectiveness of education in the influence of entrepreneurial management education on entrepreneurial consciousness was accepted and it was shown that the university provides entrepreneurial management education along with scientific education and sometimes technical skills of the field in question, this causes students who have entrepreneurial characteristics from their family They have brought with them and they have also seen entrepreneurial management training, and they want to start a business.Entrepreneurial awareness increases economic growth, increases productivity, and creates new technology, goods and services, and better export performance, and offers to help those students who have not received entrepreneurship training, and on the other hand, these suggestions lead to the strengthening of trained students.
_||_
