List of Articles Reliability analysis

• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  1 - Time-Dependent Reliability Analysis of Mechanical Structures using an Analytical Approach
  Mohammad Reza Moarefzadeh
  Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  2 - Sensitivity based Reliability Analysis of Steel Moment-Resisting Frame Structures under the Impact of the Heavy Vehicle Collision
  Abbasali Sadeghi Hamid kazemi Maysam Samadi
  Over recent decades, regarding the spread of unusual events such as fires, explosions, and vehicle collisions, the study of the behavior of structures subjected to abnormal loadings has been taken into account by the researchers and structural engineers. In this study, More

  Over recent decades, regarding the spread of unusual events such as fires, explosions, and vehicle collisions, the study of the behavior of structures subjected to abnormal loadings has been taken into account by the researchers and structural engineers. In this study, 2 and 5-story steel moment-resisting frame structures have been considered under the heavy vehicle collision impact. They are modeled in OpenSees software two-dimensionally with regarding to uncertainty in materials and applied loads and the sensitivity based reliability analysis of the studied random parameters is performed in Matlab software. Then, the effect of each of the variables is investigated using simulation-based methods according to limit state functions based on the maximum permitted beam rotation of damaged bay of frames. The results of this study presented that the random variables such as mass and velocity of vehicle and yield strength of material were the most influential parameters in calculating the failure probability in representative structures. Also, the control variates-based subset simulation (CSS) method compared to Monte Carlo Simulation (MCS) approach estimated the failure probability with permissible error rate, less sample number and the minimum computer processing time duration. Furthermore, the results of this research indicated that by increasing the number of stories of the building, the probability of its failure due to vehicle collision increased. According to the results of this study, the value of beam rotation of damaged bay parameter of the 5-story frame compared to 2-story one has increased by 55, 18 and 33% under the LSF1, LSF2 and LSF3 functions, respectively Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  3 - Reliability analysis of repairable systems using system dynamics modeling and simulation
  M. Srinivasa Rao V. N. A. Naikan
  Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  4 - Reliability analysis of a robotic system using hybridized technique
  Naveen Kumar Komal Komal J. S. Lather
  Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  5 - نقش استراتژیهای اجتماعی عاطفی مدرسین زبان انگلیسی در تمایل به ارتباط زبان آموزان: دیدگاه زبان آموزان
  Nahid Zarei مهناز سعیدی سعبده آهنگری
  10.30495/ttlt.2023.707371
  مطالعه حاضر با هدف طراحی و ارزیابی روایی سازه و پایایی پرسشنامه تمایل به ارتباط که استراتژی های اجتماعی-عاطفی مدرسین زبان انگلیسی را هدف قرار می دهد انجام شده است. شرکت کنند گان در این مطالعه، که با روش نمونه گیری غیر محتمل انتخاب شده بودند، 153 زبان آموز از سه آموزشگاه More

  مطالعه حاضر با هدف طراحی و ارزیابی روایی سازه و پایایی پرسشنامه تمایل به ارتباط که استراتژی های اجتماعی-عاطفی مدرسین زبان انگلیسی را هدف قرار می دهد انجام شده است. شرکت کنند گان در این مطالعه، که با روش نمونه گیری غیر محتمل انتخاب شده بودند، 153 زبان آموز از سه آموزشگاه معتبر انگلیسی در ایران بودند. پرسشنامه اولیه با 45 گویه با رجوع به مصاحبه متمرکز مدرسین زبان که قبلا توسط نویسندگان حاضر انجام شده بود و همچنین پیشینه طراحی شد. پس از تکمیل پرسشنامه توسط زبان آموزان، تجزیه تحلیل عامل اکتشافی انجام گرفت. نتیجه تحلیل منتهی به 37 گویه و شش عامل شد: الف) ایجاد تعامل مثبت (8 گویه) ، (ب) اشتیاق معلمان (6 گویه) ، (ج) رفتار منصفانه معلمان (5 گویه) ، (د) حضور و تمرکز معلمان ( 6 گویه) ، صمیمیت معلمان (6 گویه) و مهارتهای تدریس و مشارکت در فعالیتهای گروهی (6 گویه). معیارهای پایا یی نیز مورد بررسی قرار گرفت و نتایج رضایت بخش بود. پس از مقایسه شش عامل با همدیگر، نتایج نشان داد که میزان اشتیاق و رفتار منصفانه معلمان مهمترین عامل در ارتقا تمایل به ارتباط زبان آموزان می باشند. در آخر پیامدهای این نتایج برای مدرسین و تربیت مدرسین و برای تحقیق بیشتر مورد بحث قرار گرفت. Manuscript profile