Subject Areas :
پرنیان
تقی پور هویزی
1
(دانش آموخته ی کارشناسی ارشد رشته ی برنامه ریزی آموزشی،گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد
علوم و تحقیقات، البرز،کرج،ایران)
سعید
صفایی موحد
2
(استاد یار گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه تهران، ایران)
زهرا
لبادی
3
(استادیار گروه آموزش ابتدایی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج،البرز،ایران)
Keywords:
Abstract :