A Study of the Relationship between Social and Psychological Capital and Job Burnout of Physical Education Teachers in Kazaroun

Subject Areas : Sports Science and Healthy

Omid Safari ^{1 *} , Fatemeh Hoseni ² , hadis ghasmyanasl ³

1 - Assistant Professor, Department of Physical Education, Nurabad Mamasani Branch, Islamic Azad University, Nurabad Mamasani, Iran
2 - Instructor, Department of Physical Education, Nurabad Mamasani Branch, Islamic Azad University, Nurabad Mamasani, Iran
3 - Instructor, Department of Physical Education, Nurabad Mamasani Branch, Islamic Azad University, Nurabad Mamasani, Iran. Iran.

Received: 2023-02-17 Accepted : 2023-03-15 Published : 2022-12-22

Keywords: Social capital, job burnout, Kazeroun, Physical Education Teachers, psychological capital,

Abstract :

The purpose of the present study is to review the relationship between social and psychological capitaland job burnout of physical education teachers in Kazeroun. The purpose of this research is practical, its method is descriptive-correlational, and it has a temporary time period. The statistical population involved all physical education teachers in Kazeroun among whom 83 members were chosen by total sampling. Data collection instruments included Khodādād’s social capital standard questionnaire (2010), psychological capital survey designed by Luthans et al. (2007), and Maslach’s job burnout questionnaire (1996). Descriptive statistics was used for data description and for data analysis, Pearson correlation coefficient and regression methods were applied. The results revealed that there is a significantly negative relationship between social and psychological capital as well as their components and job burnout of the participants. Moreover, social and psychological capital have a significant potential to predict the participants’ job burnout.

References:

ارجمندی‌راد، ایمان؛ شکرکن، حسین (1399). رابطه سرمایه اجتماعی و کیفیت زندگی کاری با عملکرد شغلی و اشتیاق کاری در یک شرکت نفت و گاز. مطالعات روان‌شناسی و صنعتی، دوره7، شماره2، ص 240-225.

ارقند، محمدرضا؛ اسمعیلی، محمدرضا؛ خداده‌کاشی، شعله (1393). بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و تحلیل‌رفتگی معلمان تربیت بدنی استان گیلان. مدیریت ورزشی، دوره 6، شماره3، ص 458-433.

اسدی مجره، سامره (1400). پژوهشی با عنوان مدل ساختاری رابطه سرمایه روان‌شناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده با اضطراب از طریق میانجی‌گری تحلیل‌رفتگی شغلی در پرستاران زن. نشریه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دوره 64، شماره 3.

خمرنیا، محمد؛ تورانی، سوگند؛ محمدی، رامین (1390). بررسی تأثیر ابعاد سرمایه اجتماعی بر فرسودگی شغلی در پرستاران زن بیمارستان هاشمی‌نژاد. مجله پزشکی هرمزگان، سال 15، شماره 3، ص 209-217.

خواجه‌پور، نسیم؛ بشلیده، کیومرث؛ بهارلو، مصطفی (1396). رابطه علّی سرمایه اجتماعی با قصد ترک شغل، فرسودگی شغلی و عملکرد شغلی با نقش میانجی‌گری استرس شغلی. مطالعات روانشناسی صنعتی و سازمانی، دوره2، سال2، شماره 2، ص 82-61.

رنجبر، حمید؛ سایبانی، حمیدرضا؛ رنجبر گلشواری، صالحه (1398). بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و تحلیل‌رفتگی شغلی معلمان تربیت بدنی شهرستان میناب. تحقیقات جدید در علوم انسانی، دوره 3، شماره 20، ص 166-151.

زمینی، سهیلا و همکاران (1390). بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با رضایت شغلی و فرسودگی شغلی در میان کارکنان دانشگاه تبریز. سلامت کار ایران، دوره 8، شماره 1، ص 30-40.

شهنازدوست، معصومه؛ مقصودی، شاهرخ؛ تبری، رسول؛ کاظم‌نژاد لیلی، احسان (1390). ارتباط فرسودگی و حمایت شغلی پرستاران. مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان، دوره2، شماره ٨٠، ص ٥٩-49.

طالقانی، غلامرضا؛ پورولی، بهروز؛ محمدی، معصومه؛ دیانتی، مژگان (1394). تأملی بر التزام شغلی در پرتو سرمایه روانشناختی با در نظر داشتن اثر میانجی تحلیل رفتگی شغلی در پرستاران یکی از بیمارستان‌های دولتی شهر تهران. مدیریت دولتی، دوره7، شماره4، ص 782-765.

محبوب‌خواه، فرهاد؛ بیگ‌زاده، یوسف (1401). بررسی رابطه التزام شغلی و سرمایه روان‌شناختی با در نظرداشتن تأثیر متغیر مداخله‌گر تحلیل رفتگی شغلی. در: آلمان: پنجمین کنفرانس بین‌المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی.

یزدانبخش، کامران؛ مرادی، آسیه؛ بسطامی، احسان (1397). رابطه سرمایه روان‌شناختی و سخت‌رویی با فرسودگی شغلی. رویش روانشناسی، سال7، شماره8، شماره پیاپی 29، ص202-181.

Boyas, J. & Wind, L.H. (2019). Loyment-based social capital, job stress, and employee burnout: A public child welfare employee structural model. Children and Youth Services Review, 32(3), p.380-388.                                                                   

Boyas, J., Wind, L.H. & Kang, S.Y. (2018). Exploring the relationship between employment-based social capital, job stress, burnout, and intent to leave among child protection workers: An age-based path analysis model. Children and Youth Services Review, 34(1), p.50-62.

Gabbay, M. & Leenders, A. (2018). Social Capital of Organizations: From Social Structure to The Manegement OF Corporate Social Capital. Social Capital Of Organization, No.18, p.1-17.

Gächter, M., Savage, D.A. & Torgler, B. (2018). The relationship between stress. Strain and social capital Policing, 34(3), p.515-540.        

Kowalski, C., Driller, E., Ernstmann, N., Alich, S., Karbach, U., Ommen, O., Schulz-Nieswandt, F. & Pfaff, H. (2016). Associations between emotional exhaustion, social capital, workload, and latitude in decision-making among professionals working with people with disabilities. Research in Developmental Disabilities, 31(2), p.470-479.                                                                     

Maslach, C., Wilmar, B. & Leiter, M.D. (2001). Job burnout. Annual Review of Psychology, No.52, p.397-422.