اکبری, شادمان; اعتباریان خوراسگانی, اکبر; شاهنوشی, مجتبی

Manuscript ID : QEA-1906-1409 (R1) Visit : 514 Page: 9 - 26

20.1001.1.27171329.1398.13.2.1.4

Article Type: Original Research

Subject Areas :

شادمان اکبری ^{1
*} , اکبر اعتباریان خوراسگانی ² , مجتبی شاهنوشی ³

1 - دانشجوی دکتری مدیریت دولتی (گرایش رفتار سازمانی)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
2 - دکترای مدیریت دولتی، دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)، اصفهان، ایران
3 - دکترای جامعه‌شناسی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران

Received: 2019-06-17 Accepted : 2019-07-21 Published : 2019-08-23

Keywords:

Abstract :

References:

Validation of a Coaching Skills Training Model for School Principals (Case Study: Secondary Schools in Qazvin Province)
Print Date : 2025-10-26
Qualitative analysis of factors affecting managers' career paths
Print Date : 2025-10-26
Presenting a model of innovative behaviors in Iranian government organizations
Print Date : 2025-10-26
Leadership and Organizational Commitment in Iranian Teacher Training Universities: The Moderating Role of Emotional Intelligence
Print Date : 2025-10-11
Investigating the Effect of Transactional, Transformational, and Spiritual Leadership Styles on Employee Organizational Commitment: The Mediating Role of Spiritual Well-Being and the Moderating Role of Emotional Intelligence in Teacher Training University Employees
Print Date : 2025-09-26
Designing a visionary leadership model based on an Islamic approach in the educational system
Print Date : 2025-09-26

Share To

Article Url