هدف این پژوهش بررسی تأثیر سبک‌های مقابله‌ای بر رضایت زناشویی با میانجیگری احساس ازخودبیگانگی در دانشجویان زن متأهل بود. طرح پژوهش توصیفی و روش پژوهش همبستگی بوده است. جامعۀ آماری این پژوهش کلیۀ دانشجویان زن متأهل دانشگاه پیام نور نجف‌آباد بودند که در سال تحصیلی 97-96 مشغول به تحصیل بودند. به این منظور 252 نفر از این دانشجویان با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامۀ سبک‌های مقابله‌ با استرس (Endler & Parker, 1990)، پرسشنامۀ رضایت زناشویی انریچ (Olson, Fournier & Druckman, 1987) و پرسشنامۀ‌ ازخودبیگانگی (Osin, 2009) استفاده شد. داده‌ها با روش آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار SPSS22 و AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که سبک‌های مقابله‌ای با نقش میانجی احساس ازخودبیگانگی بر رضایت زناشویی دانشجویان زن متأهل دانشگاه پیام نور نجف آباد تأثیر معناداری دارد (01/0>P)؛ این بدین معناست که تأثیر سبک‌های مقابله‌ای بر رضایت زناشویی با میانجیگری احساس از خودبیگانگی، معنادار است. Manuscript profile

خیانت زناشویی به عنوان یک عامل آسیب زا و رو به رشد در جوامع مختلف باعث ایجاد مشکلات متعددی برای همسری است که مورد خیانت واقع شده است. هدف این پژوهش مطالعه اثربخشی آموزش اختصاصی سازی حافظه سرگذشتی بر اجتناب تجربه ای، نشخوارهای ذهنی و کیفیت زندگی زنان خیانت دیده دارای علایم افسردگی شهر یزد بود. برای این منظور طی یک پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل، 30 نفر از زنان خیانت دیده به صورت نمونه در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. آزمودنی ها قبل و بعد از انجام پژوهش، از نظر پذیرش و عمل، نشخوار ذهنی و کیفیت زندگی مورد ارزیابی قرار گرفتند. گروه آزمایش 6 جلسه تحت آموزش اختصاصی سازی حافظه سرگذشتی قرار گرفت. نتایج تحلیل کواریانس چند متغیره نشان داد که گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه در کاهش اجتناب تجربه ای و نشخوار ذهنی و افزایش کیفیت زندگی تأثیر معنی دار داشته است. به نظر می رسد از این روش می توان به عنوان یک مداخله درمانی موثر در افراد خیانت دیده استفاده کرد. Manuscript profile