List of articles byعلیرضا پیرخائفی

Article

1 - مقایسه سلامت عمومی، جسمانی- روانی و اجتماعی دو گروه دانشجویان دختر و پسر باهوش و عادی

20.1001.1.28222476.1397.9.32.4.6

علیرضا پیرخائفی الهام کیانیان

فصلنامه روان شناسی تحلیلی شناختی , Issue 1 , Year , Spring 1397

Manuscript profile

Article

2 - بررسی رابطه عامل های همدلی خود با شفقت خود

20.1001.1.28222476.1400.12.44.4.1

پونه شهابی داود معنوی پور علیرضا پیرخائفی

فصلنامه روان شناسی تحلیلی شناختی , Issue 1 , Year , Spring 1400

هدف: بررسی روابط بین سازه های روانشناختی می تواند درک ما را از آنها کاملتر کند تا به کارگیری آنها را با در نظر گرفتن نقاط مشترک و متمایز کننده آنها تسهیل نماید. این پژوهش با هدف بررسی رابطه عامل های همدلی خود با شفقت خود انجام شد. روش: این پژوهش از نوع همبستگی بود. جامع More

هدف: بررسی روابط بین سازه های روانشناختی می تواند درک ما را از آنها کاملتر کند تا به کارگیری آنها را با در نظر گرفتن نقاط مشترک و متمایز کننده آنها تسهیل نماید. این پژوهش با هدف بررسی رابطه عامل های همدلی خود با شفقت خود انجام شد. روش: این پژوهش از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای تهران و گرمسار در سال تحصیلی 98-99 بود. ابزار پژوهش آزمون همدلی خود (شهابی، معنوی پور، پیرخایفی، 1399) بود. یافته ها: تحلیل رگرسیون بین عامل های همدلی خود با شفقت خود نشان داد که مدل رگرسیون در حالت کلی معنی دار نیست و علی رغم شباهت های سازه های همدلی خود و شفقت خود، رابطه معنی دار آماری بین آنها وجود ندارد. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که از میان عامل ها، توجه به بدن با شفقت خود رابطه منفی و معنی دار دارد و عامل درون نگری با شفقت خود رابطه مثبت و معنی دار دارد و سایر عامل ها رابطه معنی داری با شفقت خود ندارند. Manuscript profile

Article

3 - بررسی اثربخشی آموزش مهارت های حل مسئله بر ارتقاء خلاقیت مهندسین باتوجه به سنخ شخصیتی آنان

20.1001.1.28222476.1389.1.3.5.3

حسین زارع علیرضا پیرخائفی داود مبینی

فصلنامه روان شناسی تحلیلی شناختی , Issue 2 , Year , Summer 1389

Manuscript profile

Article

4 - رابطه بین سبک مدیریتی روسای شعب بانک سپه با رضایت شغلی کارکنان

20.1001.1.28222476.1390.2.9.7.4

محمد سیاح علیرضا پیرخائفی

فصلنامه روان شناسی تحلیلی شناختی , Issue 5 , Year , Winter 1390

Manuscript profile

Article

5 - بررسی رابطه بین رضایت زناشویی و رضایت شغلی در مشاوران سازمان آموزش و پرورش شهرستان هرسین

20.1001.1.28222476.1392.4.15.6.9

سارا مرادی فیلی علیرضا پیرخائفی رقیه امیدی اصل

فصلنامه روان شناسی تحلیلی شناختی , Issue 2 , Year , Summer 1392

Manuscript profile

Article

6 - اثربخشی الگوی بالینی خلاقیت درمانی بر توجه و حافظه کودکان دارای اختلال یادگیری ریاضی

Alireza Pirkhaefi Shokooh Bajalan

Journal of Innovation and Creativity in Human Science , Issue 4 , Year , Winter 2020

هدف: هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی الگوی بالینی خلاقیت درمانی بر توجه و حافظه ی کودکان دارای اختلال یادگیری ریاضی شهرستان شاهین‌شهر و حومه بود. روش: این پژوهش به روش شبه آزمایشی، از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و گروه کنترل انجام شد. نمونه ای متشکل از 30 پسر More

هدف: هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی الگوی بالینی خلاقیت درمانی بر توجه و حافظه ی کودکان دارای اختلال یادگیری ریاضی شهرستان شاهین‌شهر و حومه بود. روش: این پژوهش به روش شبه آزمایشی، از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و گروه کنترل انجام شد. نمونه ای متشکل از 30 پسر دانش آموز مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی شهرستان شاهین شهر و حومه، که در سال تحصیلی 97-96 به مرکز اختلالات یادگیری این شهرستان ارجاع داده شده بودند با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب و با شیوه گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. گروه آزمایش 20 جلسه خلاقیت درمانی بالینی دریافت و گروه کنترل در فهرست انتظار قرار گرفت. ابزارهای سنجش عبارت بودند از: آزمون هوش وکسلر4 کودکان، تست خلاقیت تورنس (فرم ب تصویری)، آزمون حافظه ی کاری N-Back، آزمون توجه Stroop است. روش تجزیه و تحلیل داده های پژوهش تحلیل کوواریانس بود. یافته ها: داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS23 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که الگوی بالینی خلاقیت درمانی منجر به بهبود معنادار حافظه و توجه این کودکان شد. نتیجه گیری: الگوی بالینی خلاقیت درمانی در بهبود و ارتقا حافظه و توجه کودکان دارای اختلال یادگیری ریاضی مؤثر است. Manuscript profile

List of Articles علیرضا پیرخائفی

Sanad

Links

Related Centers

Technical Support

Official pages