Comparison of average water consumption of home consumers in Saqqez before and after media programs of water saving methods

Subject Areas : sociology

Ako Reyhani Niya ¹ , Mehran Samadi ²

1 - کارشناسی ‌ارشد علوم ارتباطات اجتماعی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی؛ تبریز– ایران.
2 - گروه علوم ارتباطات اجتماعی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی؛ تبریز– ایران (نویسنده مسئول).

Received: 2018-12-31 Accepted : 2019-10-10 Published : 2020-02-20

Keywords: consumption, Saving, education, media education, highconsumption subscriber,

Abstract :

The present research aims to study the relationship between mediaeducation of saving water consumption and changes in the amount ofwater consumed by high-consumption subscribers in Saqqez city. Thestatistical population of the present study includes all high-consumptionsubscribers using water at home in Saqqez. The samples were selectedpurposefully in the first stage. They were then randomly divided into fourgroups. The groups were provided during the 45-days with brochures,and written programs, films, animation.The method of the present study is based upon a practical purpose andthe research design of the library methods, and for data collection thewater rate system database of Saqqez Urban Water and Company isapplied. The consumption changes on 2016 and 2017 were analyzed incomparison to consumption changes on 2015 and 2016. By usingdependent sample t–test, it was found out that, there is a significantrelationship between media education of saving water consumption andchanges in the amount of water consumed by high-consumptionsubscribers in Saqqez. Moreover, by using this Test, the mean differencewas studied for each of the groups, and it was discovered that the waterconsumption of the group receiving all of the programs reduced to alarger extent than other groups.

References:

اقبالی، مسعود. (1396). بحران آب در ایران، چالش­ها و راهکارها، فصلنامه مهندسی مشاور. شماره 76، تابستان.

بازرگان، عباس؛ و حجازی، الهه. (1385). روش­های تحقیق در علوم رفتاری. انتشارات دانشگاه تهران، چاپ دوازدهم.

تن، الکسیس. (1388). نظریه‌ها و پژوهش‌های ارتباط جمعی. ترجمه: نعیم، یدیعی. تهران: انتشارات همشهری.

رضوی­زاده، سیدنورالدین. (1392). بررسی تاثیرات رسانه بر تمایل به تغییر سبک زندگی، ماهنامه علمی تخصصی صدای جمهوری اسلامی ایران. شماره 70.

رضوی­زاده، سیدنورالدین. (1385). بررسی تاثیر رسانه­ها بر تمایل به تغییر سبک زندگی روستایی، فصلنامه علوم اجتماعی. شماره 31.

سورین، ورنر؛ و تانکارد، جیمز. (1381). نظریه‌های ارتباطات. ترجمه: علیرضا، دهقان. انتشارات دانشگاه تهران.

شعاری­نژاد، علی­اکبر. (1389). نگاهی به روان­شناسی آموختن یا روان­شناسی تغییر رفتار. انتشارات چاپخش، چاپ اول.

شهبازی، طیبه؛ بشیری، سیدمحمد؛ و زندی، بهمن. (1389). مطالعه نقش رسانه­های جمعی در آموزش مسائل محیط زیست از دیدگاه معلمان مدارس راهنمایی شهرستان سرپل ذهاب.

عبدی، زینب. (بی­تا). نقش و کارکرد رسانه­های جمعی در طرح مسائل زیست محیطی، فصلنامه علمی- پژوهشی رفاه اجتماعی. سال چهاردهم، شماره 55.

قاسمی همدانی، ایمان؛  و امیری،  موسی. (1393). بررسی نقش رسانه‌های جمعی و بر تغییر رفتار کاربران ترافیکی.

قریشی، محمدرضا. (بی­تا). کاهش منابع آب شیرین کشور، مصرف بی­رویه آب در بخش کشاورزی و گزینه­های پیشرو، ماهنامه اکسیر. شماره­های 1 و 2.

کلانتری، علی­اکبر. (1388). اسلام و الگوی مصرف. انتشارات موسسه بوستان کتاب، چاپ نهم.

لاوئری، شرون ای؛ و دی‌فلور، ملون ایل. (1390). نقاط عطف در پژوهش‌های ارتباطی. ترجمه: محمد، گذرآبادی. ‌نشر دانژه.

مامفورد، آلن. (1380). یادگیری موثر. انستیتوایز ایران.

ویمرو، راجر دی؛ و دومنیک،  جوزف آر. (1384). تحقیق در رسانه‌های جمعی. ترجمه: کاووس، سیدامامی. دانشگاه سروش.