A study on some psychological and social factors associated with religiosity of students.

Subject Areas : sociology

Firooz  Rad ¹ (1- عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور تبریز.)
Raheleh  Menbari ² (2- کارشناس ارشد رشته جامعه‌شناسی.)

Received: 2016-03-09 Accepted : 2016-03-09 Published : 2009-04-21

Keywords: satisfaction, Social-psychological factors, the rate of religiosity, Individual Factors, friends and reference group,

Abstract :

The subject of this research is to study some psychological and social factors associated with religiosity rate of Tabriz university students. The aim of this study is to determine some factors related to religious intensiveness and weakness. In this study, field survey, library methods and questionnaire were used to collect data. The sample computed by Cochrane sampling formula among nearly 13000 people, is 373 people. The data were analyzed by path analysis, multiple regression, Pearson test, T-test and ANOVA. The results show that individual factors associated with the students’ religiosity. Friends and selected patterns have great impact on the intensity or weakness of religious beliefs of students. Also, dissatisfaction of officials and religious authorities reduce the amount of religiosity of students. Finally, variables of friend group, reference group, age and sex have linear regression equation with the rate of student religiosity and clarify 87.5 percent of variation of dependent variable.

References:

بالایی، ا. (1377)، سنجش گرایش دینی دانشجویان روزانه دانشگاه تهران و
  بررسی نقش یادگیری اجتماعی در آنان. پایان­نامۀ کارشناسی ارشد،
   جامعه­شناسی، دانشگاه تهران.

بلالی، ا. (1377)، سنجش گرایش دینی دانشجویان روزانه تبریز و بررسی نقش یادگیری در آن. پایان­نامه کارشناسی ارشد جامعه­شناسی، دانشکده علوم انسانی
  و اجتماعی دانشگاه تبریز.

بهرام­پور، ش، ع. (1373)، بررسی عوامل مؤثر بر انواع پنداشت­های مردم از اسلام و ارتباط بین آن­ها و گرایش به توسعه در ایران. پایان­نامه کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشگاه تهران.

توسلی، غ. (1380)، جامعه­شناسی دینی. تهران: انتشارات سخن.

رضایی، ع. (1379)، بررسی و مقایسه گرایش­های دینی جوانان و والدین (دانش­آموزان مقطع پیش­دانشگاهی منطقه 14 تهران). کارشناسی ارشد، دانشگاه  تهران.

رفیع­پور، ف. (1372)، سنجش گرایش روستائیان نسبت به جهاد سازندگی.  تهران:  نشر ارغنون.

رفیع­پور، ف. (1377)، کندوکاوها و پنداشت­ها. تهران: شرکت سهامی انتشار،
  چاپ نهم.

شجاعی­زند، ع. (1380)، دین، جامعه و عرفی­شدن: جستارهایی در جامعه­شناسی دین. تهران: نشر مرکز.

علیپوری­نیاز، م. (1378)، سنجش گرایش دانشجویان دانشگاه تبریز به فمنیسم   و  بررسی عوامل مؤثر بر آن. پایان­نامه کارشناسی جامعه­شناسی، دانشکده
 علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه تبریز.

قاضی، م و ودادهیر، ا. (1376)، بررسی و مطالعه گرایش به باروری و
 عوامل مؤثر بر آن در میان نوجوانان شهر اردبیل. واحد پژوهش و تحقیقات  اجتماعی استانداری اردبیل.

کرچ، د و همکاران. (1374)، فرد در اجتماع. ترجمه: م، صناعی. تهران:
   انتشارات فرانکلین.

کوزر، ل. (1382)، زندگی و اندیشه بزرگان جامعه­شناسی. ترجمه: م، ثلاثی.
    تهران: انتشارات علمی، چاپ دهم.

مختاری، ع. (1380)، بررسی جایگاه دین در ساختار فکری دانشجویان
 (دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز). پایان­نامه کارشناسی ارشد پژوهشگری  علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی رودهن.

ملکی، ا. (1375)، بررسی پایگاه اقتصادی- اجتماعی خانواده­ها با           گرایش­های ارزشی نوجوانان (دانش­آموزان ذکور سال سوم رشته ریاضی فیزیک وتجربی در سال 75-1374). پایان­نامه کارشناسی ارشد جامعه­شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس.

همیلتون، م. (1377)، جامعه­شناسی دین. ترجمه: م، ثلاثی. تهران: انتشارات تبیان.

Sills, D. (1968), International Encyclopedia of the social   Scinces. V.13, Mac Millan Company and free Press.

Turner Bryan, S. (1991), Religion and social Theory; S age    publications.