فهرس المقالات reading strategy حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - The Effect of Modified Collaborative Strategic Reading on EFL Learners' Reading Anxiety Shabnam Abbasnezhad مسعود ذوقی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - The Effect of Awareness Raising Through Metacognitive Strategy-based Instruction on ESP Learners’ Reading Comprehension سعیده آهنگری فاطمه محسنی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - The Comparative Effect of Collaborative Strategic Reading and Metacognitive Reading Strategies on Extrovert and Introvert EFL Learners’ Reading Comprehension پژمان نورزاد مهناز سعیدی سعیده آهنگری 10.30495/jal.2021.681197 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - The Effect of Teaching Cognitive and Metacognitive Strategies on Reading Comprehension Ability Mohammad Ali Torabi الهام قلی نیا حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - The Effect of Blended Teaching on Reading Strategy Use by Iranian EFL Learners Zahra Zahedi Omid Tabatabaei حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - Relationship between Iranian EFL Learners’ Reading Strategy Use and Emotional Intelligence Behnam Majidi Dehkordi Farinaz Shirani Bidabadi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Applying Scaffolding Types in Reading Classes: Different Experimental Situations Noushin Asadipiran Shahram Afraz Seyyed Ayatollah Razmjoo 10.30495/ttlt.2022.688338 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - The role of text type on the use of metacognitive reading strategies: Iranian EFL learners' perceptions in focus Somayeh Nilforoushan Mojgan Rashtchi Gholam-Reza Abbasian https://doi.org/10.71703/cure.2024.1107725
