• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • model development
    • فهرس المقالات model development

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - Blended Learning Strategies and EFL Learners’ Self-Regulation in Academic Writing
        Saeed Kheiri Hassan Solaimani Ali Asghar Rostami Abu Saeedi Manoochehr Jafarigohar
        10.30495/ttlt.2022.690708
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - تدوین مدل ارتقاء آموزش اثربخش ضمن خدمت کارکنان اداری دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه استان تهران)
        علی رمضانی لیمائی عبدالرضا سبحانی امیر حسین محمد داودی علی تقی پور ظهیر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه مدل ذهنی
        عبدالرحمان جریحی محمدرضا نیلی داریوش نوروزی اسماعیل سعدی پور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - مفهوم‌پردازی شایستگی معلمان درمراکز تربیت معلم از دیدگاه استادان؛ مطالعه‌ای ترکیبی
        سعید احمدی
        10.30495/jedu.2024.32714.6583

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1446

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول