فهرس المقالات Washback

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - A Comparative Investigation of Iran's NUEE Washback Effects on English Language Education at High Schools: A Cross Socio-Cultural Survey
  Farhad Fathinejad Behdokht Mall-Amiri Hamid Marashi Mohaddeseh Amini Harsini
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - A Qualitative Study of Washback Effects of MSRT Test on Iranian PhD Candidates’ Attitudes toward English Language Learning Skills
  Nafiseh Lashgari Samad Mirza Suzani
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - اثربازگشتی آزمون ورودی مدارس تیزهوشان بر برنامه درسی دوره ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناسی
  مهدی شاددل حسین اسکندری محبوبه سلیمان پورعمران
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - مطالعه کیفی تأثیر آزمون جدید ورودی دوره دکتری رشته آموزش زبان انگلیسی بر روش تدریس، ارزشیابی کلاسی و برنامه درسی استادان زبان دانشگاه های ایران
  رضا رضوانی علی صیادی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - Washback Effect of EPT on Iranian PhD Candidates' Attitudes Toward Learning Materials
  Golnaz Jamalifar Hadi Salehi Omid Tabatabaei Manoochehr Jafarigohar
  10.52547/JFL.9.39.11
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - The Washback Effect of Task-based Assessment on the Iranian EFL Learners' Development of Pragmatic Competence
  Maryam Nazari Abbas Bayati Payman Rajabi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - A GENDER-BASED AND ATTITUDE-BASED STUDY ON WASHBACK ‎EFFECT OF TRADITIONAL ASSESSMENT AND TASK-BASED ‎ASSESSMENT ON DEVELOPING READING SKILL
  Mojtaba Aghajani حمیدرضا خلجی Abbas Bayat
  10.30495/ttlt.2023.1983128.2302
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - Developing a Native Model for Iran's National University Entrance Exam Washback Effects on English Language Education at Iranian High Schools
  Farhad Fathinejad Behdokht Mal Amiri Hamid Marashi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - The Effect of Teachers' Attitudes on Implementing Washback in Regular versus Preparatory Language Classes
  Parviz Birjandi Bahram Mowlaie
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - Washbacked Teacher-Learner’s Academic Behavior (the case of Iranian EFL MA Preparatory Course)
  Gholam-Reza Abbasian Ardalan Moghimeslam
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - Washback Effect of the English Proficiency Test (EPT) on PhD Candidates’ Language Learning Strategies
  Golnaz Jamalifar Hadi Salehi Omid Tabatabaei Manoochehr Jafarigohar
  10.30495/ttlt.2021.683485