فهرس المقالات Technological Pedagogical Content Knowledge

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - Assessing Language Teachers’ Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): EFL Students’ Perspectives
  Jalil Fathi Saman Yousefifard
  10.30486/relp.2019.665888
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - Effects of TPACK-Based Blended Learning on Iranian EFL Teachers’ Reflection and Critical Thinking
  Mojgan Barekat Amin Naeimi Ashraf Haji Meibodi