• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Learning Levels
    • فهرس المقالات Learning Levels

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - تأثیر آموزش زیست شناسی به روش تفکر استقرایی بر سطوح یادگیری درس زیست شناسی دانش‌آموزان پسر پایه دوم متوسطه
        سعید ویسی کهره رسول کردنوقابی مهران فرهادی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - ارائه الگوی سازمان یادگیرنده در راستای ارتقای سرمایه فکری و بهره وری نیروی انسانی در معاونت فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی به روش کیفی
        علی شکری نوده اسماعیل کاوسی بهرام علی شیری
        10.30495/qjopm.2019.665039
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - طراحی مدل عوامل مرتبط با سازمان یادگیرنده مبتنی بر رهبری دانش و سطوح یادگیری
        رضا بیجاری علیرضا منظری توکلی سمانه مهدی زاده سنجر سلاجقه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - طراحی الگوی استقرار سازمان یادگیرنده با تاکید بر رهبری دانش و سطوح یادگیری در سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با رویکرد آمیخته
        رضا بیجاری علیرضا منظری توکلی سمانه مهدیزاده سنجر سلاجقه
        10.30495/jedu.2023.29896.5971

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1446

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول