• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Constructivist approach
    • فهرس المقالات Constructivist approach

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - فهم دولت ملت در نظری ههای روابط بی نالملل
        سید عبدالعلی قوام افشین زرگر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - بررسی تأثیر الگوی تدریس 5e بر عملکرد تحصیلی در دو گروه دانش‌آموزان دختر پایۀ ششم ابتدایی با هوش هیجانی بالا و پایین
        هدایا سلطانی زاده سید کاظم بنی هاشم اسماعیل سعدی پور
        10.30486/jsrp.2019.580742.1624
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - اهمیّت و جایگاه نقش هوّیت در توسعه روابط جمهوری اسلامی ایران با منطقه آسیای میانه براساس رهیافت سازه‌انگاری
        عبدالعلی کیاپاشا سید فرشید جعفری پایبندی حسن عیوض‌زاده اردبیلی اصغر پرتوی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - Pedagogical Remedies to Improve Translation Teaching at Iranian Universities
        Narcisse Memarzia Rahman Sahragard Seyyed Ayatollah Razmjoo Shahram Afraz
        10.30495/ttlt.2020.673890
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - تعیین رابطه بین مهارت های مورد ارزشیابی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان مجازی مبتنی بر رویکرد سازنده گرایی به منظور ارائه یک مدل مناسب دانشگاه های مجازی ایران
        فرهاد شفیع پور مطلق

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول