فهرس المقالات یادگیری واژگان

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - Effect of Reading-based Activities on Vocabulary Learning: Pre-intermediate EFL Learners in Focus
  Akram Shekarian Behzadi Azar Bagheri Masoudzade
  10.30495/jntell.2022.697359
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - The Effects of Multimedia Annotations on Iranian EFL Learners’ L2 Vocabulary Learning
  سعیده آهنگری زینب عبدالله پور
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - Investigating the Reliability and Factor Structure of the Self-Regulating Capacity in Vocabulary Learning (SRCvoc) in Iranian EFL Context
  مریم طالب دعایی سید امیر حسین سرکشیکیان سید عبدالمجید طباطبائی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - Fostering Academic Vocabulary Learning: Opportunities for Explicit Learning through a Mobile-Assisted App in the Field of Applied Linguistics
  زینب عبداله پور ننفیسه اسدراده ملکی
  10.30495/jfl.2023.700437
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - Averting EFL Learners’ Reading Anxiety by Implementing Reading Strategies and Vocabulary Learning Strategies
  Nasrin Heidari Mania Nosratinia
  10.30495/jfl.2022.692656
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - Differential Semantic Mapping Modes and EFL Learners' Vocabulary Learning and Retention
  سید ناصر موسوی زهره سیفوری
  10.30495/ttlt.2022.696794
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - Impact of ELSE Game-based English Vocabulary Learning App on Iranian EFL Exceptional Students’ Vocabulary Learning: EFL Professionals and Computer Experts’ Evaluation in Focus
  شیما قبادی محسن شاهرخی Ahmad Abedi
  10.30495/ttlt.2021.682813