• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • یاددهی- یادگیری
    • فهرس المقالات یاددهی- یادگیری

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - بررسی نقش تغییر نگرش معلمان در میزان عملکرد یاددهی- یادگیری آن‌ها در مدارس دوره ابتدایی شهرستان مراغه در سال تحصیلی90-1389
        الهام تمجیدتاش محمدعلی مجلل چوبقلو رحیم عبداله فام یوسف بیگ زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - بررسی سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان متوسطه برای انتخاب مناسب‌ترین سبک
        داوود محمودی قدسی احقر لیلا فتحی ورنوسفادرانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - بررسی رویکرد بهبود کیفیت فرآیند یاددهی- یادگیری در طراحی الگوی مدرسه پژوهش‌محور
        حسین پالار ترانه عنایتی محمد صالحی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - طراحی الگوی تدریس خلاق مبتنی بر مؤلفه‌های معرفت‌شناختی ژیل دلوز و فیلیکس گاتاری
        علی عبداله یار مهدی سبحانی نژاد سیدمهدی سجادی محسن فرمهینی فراهانی
        10.30486/jsre.2021.575210.1245
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - تحلیل میزان تأثیر کارکردهای فعالیت های گروهی در فرایند یاددهی یادگیری از دیدگاه دبیران متوسطه اول شهر اصفهان
        رضا جعفری هرندی سید ابراهیم میرشاه جعفری سمیه کریمی هرندی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - بررسی میزان تحقق اهداف ارزشیابی توصیفی در پایه اول و دوم دبستان‌های استان آذربایجان‌شرقی
        یوسف رضاپور
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - شناسایی فرصت‌ها و چالش‌های فرایند یاددهی- یادگیری در مدیریت آموزشی مناطق مرزی استان ایلام
        عارف پیرانی شادمند کاظم زاده مسعود نظرزاده حسن مومنی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - وضعیت به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند یاددهی- یادگیری از دیدگاه اعضای هیات علمی
        علی درویشی محمود عسگری مهتاب فقانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - روش های یاددهی- یادگیری برنامه درسی تلفیقی تربیت اجتماعی در دوره ابتدایی
        رضا غلامیان سیداحمد هاشمی علی اصغر ماشینچی محمد بهروزی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - طراحی الگوی نظام یاددهی– یادگیری در دانشگاه آزاد اسلامی
        محمود اسدی محمدنقی ایمانی معصومه اولادیان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - تجربه زیسته دانشجویان از برنامه درسی مجازی (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان هرمزگان)
        کلثوم نامی مختار ذاکری آتسا پارساپور
        https://doi.org/10.71839/QRES.2025.1197458

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول