• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • فلسفه برای کودکان
    • فهرس المقالات فلسفه برای کودکان

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - تأثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر رفتار محیط‌زیستی دانش‌آموزان پایه هفتم متوسطه
        محمد رضا سرمدی مهدیه رضائی احمد روحانی فر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - بررسی میزان اعتماد پذیری برنامه آموزش فلسفه برای کودکان (p4c) در فعالیت‌های پرورشی بر کنترل برون ریزی و درون ریزی خشم در دانش‌آموزان پسرمقطع متوسطه مدارس شهر تهران
        فهیمه انصاریان
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - داستان هایی برای برنامه فلسفه بزای کودکان مبتنی بر تفکر انتقادی
        جواد فرزانفر علی اکبر اعجم
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - تبیین مبانی فلسفی (معرفت شناسی) آموزش فلسفه برای کودکان در ایران
        زهرا جبل عاملی فروشانی علیرضا یوسفی یحیی قائدی نرگس کشتی آرای
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - تحلیل محتوای کتاب‌های درسی فارسی خوانداری دوره ابتدایی بر اساس معیارهای تفکر فلسفی با تأکید بر نظریه لیپمن
        مرضیه معتمدی محمدآبادی الهام عظیمی رضاعلی نوروزی
        10.30486/jsre.2019.551454.
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - تأثیر آموزش فلسفه برای کودکان بر پرورش خلاقیت دانش آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی ناحیه یک آموزش و پرورش بهارستان
        امیرحسین مهدی زاده علیرضا عراقیه حسین حیدریه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - تبیین کارکرد ویژگی‌های داستان‌ها‏ی فبک بر خلاقیت
        علی حسن زاده یحیی قائدی سعید بهشتی احمد سلحشوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - بررسی تأثیر اجرای برنامه فلسفه برای کودکان در افزایش خلاقیت و مؤلفه‌های سیالی، انعطاف‌پذیری، ابتکار و بسط
        نورمحمد رضایی نادر پادروند عبدالرضا سبحانی علی‌محمد رضایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - اثر بخشی آموزش فلسفه به شیوة حلقة کندوکاو بر پرسش‌گری و نگرش به خلاقیت در دانش‌‌آموزان نابینا
        لیلا اکرمی امیر قمرانی صدیقه آقالر
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - تأثیر برنامه فلسفه برای کودکان از طریق حلقه‌های کندوکاو بر خلاقیت، سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی درس علوم دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی
        حسین مومنی مهموئی عفت پرورش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - بررسی نقش برنامه آموزش فلسفه برای کودک(C4P) برکاهش برون ریزی و درون ریزی خشم در دانش آموزان پسر پایه اول مقطع متوسطه مدارس دولتی منطقه 14 شهر تهران
        مریم جناب زاده رودباری فهیمه انصاریان عزت اله نادری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - بررسی نقش برنامه آموزش فلسفه برای کودک(C4P) برکاهش برون ریزی و درون ریزی خشم در دانش آموزان پسر پایه اول مقطع متوسطه مدارس دولتی منطقه 14 شهر تهران
        مریم جناب زاده رودباری فهیمه انصاریان عزت اله نادری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - تأثیر برنامه فلسفه برای کودکان از طریق حلقه های کند و کاو بر خلاقیت، سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی درس علوم دانش آموزان پایه سوم ابتدایی
        حسین مؤمنی مهموئی عفت پرورش
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - بازخوانی بابی از کلیله و دمنه (تحلیل باب شیر و شغال براساس مبانی داستانی فلسفه برای کودکان)
        عاطفه یوسفی سعید ناجی
        10.30495/pars.2022.699802
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - فلسفه برای کودکان ، رشد تفکر سنجش گرانه
        مهران فرج الهی سیده مریم مصطفوی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - مبانی معرفت شناختی تربیت عقلانی در حکمت متعالیه و برنامه فلسفه برای کودکان
        فاطمه حاجیلویی علیرضا آل بویه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - تدوین برنامه درسی مبتنی بر فلسفه برای کودکان پایه چهارم در درس علوم تجربی با تاکید بر کاوشگری علمی
        طاهره نظامیان پور لادن سلیمی وحید فلاح

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول