• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Social Learning
    • فهرس المقالات Social Learning

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - اثربخشی تلفیق الگوی چند محوری شفیع آبادی با نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز بر تاب آوری دانشجویان شاغل دانشکده علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
        فاطمه پورعلی صفت کاترین فکری احمدرضا اوجی نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - اثربخشی تلفیق الگوی چند محوری شفیع آبادی با نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز بر تاب آوری دانشجویان شاغل دانشکده علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت
        فاطمه پورعلی صفت کاترین فکری احمدرضا اوجی نژاد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - The Effect of Genre-Based Instruction on Iranian Middle School Students’ Argumentative Writing: A Mixed-Methods Approach
        Aliakbar  Tajik Neda Hedayat Neda  Gharagozloo
        10.71664/jals.2024.2307-1105/
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - اثربخشی نظریه یادگیری اجتماعی کرامبولتز بر عملکرد شغلی کارکنان هنرستان های فنی مرودشت
        فاطمه زارعی کاترین فکری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - نقش مشاهده و تقویت در شکل‌گیری شخصیت راسکولنیکوف در جنایت و مکافات با تکیه بر نظریه آلبرت بندورا
        ندا یانس
        10.82548/6M6S-1G75
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - A Sociological Explanation of the Relationship Between Watching Films and Aggression among Adolescents
        Mehdi Mokhtarpour

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول