فهرس المقالات Pluralistic Education

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - EFL Teachers’ Perceptions of Pluralistic Teacher Effectiveness: Iranian Teachers in Focus
  Fahimeh Karvandi Afshin Soori Mohammad Ali Ayatollahi
  10.71962/JFL.2024.1106163
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - Developing and Validating a Model of Pluralistic Teacher Effectiveness for Iranian EFL Teachers
  Fahimeh Karvandi Afshin   Soori Mohammad Ali Ayatollahi