فهرس المقالات Peer-Assessment

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - On the Legitimacy of Cooperative Assessment: Examining EFL Learners’ Rating Accuracy in Assessing Cooperative Reading
  Mina Bolghari Parviz Birjandi Parviz Maftoon
  10.30495/ttlt.2021.683888
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - Iranian Advanced EFL Learners’ Perception of Criteria-Referenced Self-and-Peer Assessment: Benefits and Challenges
  Behrooz Azabdaftari sanaz sanaz sabermoghaddam Zohreh Seifoori