• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Language Proficiency
    • فهرس المقالات Language Proficiency

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - مقایسه عملکرد دانشجویان دکتری در دو آزمون سنتی و الکترونیکی بسندگی زبان انگلیسی
        مجتبی مقصودی وحید رضا میرزاییان مریم رودباری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - بررسی و ارزشیابی کمی دوره کارشناسی ارشد رشته مترجمی زبان انگلیسی در ایران
        پرویز بیرجندی مانیا نصرتی نیا
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - Palestinian EFL Students' Vocabulary Learning Strategies
        Mohammed Farrah Ghadeer  Darabee
        10.30486/RELP.2024.1121944
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - The Relationship Among Identity Aspects, Brain-Friendly Instruction, and Iranian IELTS Candidates' Performance in Speaking and Reading Subcomponents
        Abdolhamid Mohamadi Seyyed Ayatollah Razmjoo Shahram Afraz Fazlolah  Samimi
        10.30486/RELP.2024.1130542
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - The Relationships between Self-Regulated Language Learning, Learning Strategies and Language Proficiency
        Nima ZabihiAtergeleh Mehrshad Ahmadian Shaban Najafi Karimi
        10.71664/jals.2024.202409041172956
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - Comparative Efficacy of Sequential Multi-Instructor Versus Single-Instructor Teaching on Iranian High School EFL Achievement
        Nasrin Mehrvarz Bahambari Valeh Valipour Mohammadreza Khodareza
        10.71528/jntell.2024.1189400
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - خطاهای نگارشی فارسی‌آموزان عراقی شرکت کننده در آزمون بسندگی زبان فارسی در چارچوب «دستور خطّ فارسی»
        گل نوش  شفاعی شهرام  مدرس خیابانی فائقه شاه حسينی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - Portfolio Self-Assessment Practices and Their Impact on Pre-Intermediate EFL Learners’ Language Proficiency
        Amir  Ramezani Mohammadreza Khodareza Ramin Rahimy
        https://sanad.iau.ir/Journal/jfl/Article/1210114

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول