• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Corpus
    • فهرس المقالات Corpus

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - A computerized corpus-based method for the Tourism and Hospitality students’ vocabulary learning
        Shadab Jabbarpoor
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - شناسایی جایگاه برنامه درسی تربیت جنسی در نظام آموزشی
        زهره قلاوند پروین صمدی پروین احمدی نرگس کشتی آرای
        10.30486/jsre.2021.1886147.1533
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - The Influence of Data-Driven Exercises Through Using a Computer Program on Vocabulary Improvement in an EFL Context
        Touraj Talaei Zahra Fotovatnia
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - Hedges in English for Academic Purposes: A Corpus-based study of Iranian EFL learners
        Hossein khazaee Parviz Maftoon Parviz Birjandi Ghafour Rezaie Golandoz
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - Undergraduate Argumentative Writing in English as a Foreign Language: a Gendered Perspective
        عباس زارعی شینا کوار
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - Metadiscourse Markers in a Corpus of Learner Language: The Case of Iranian EFL Learners
        Hossein khazaee Parviz Maftoon Parviz Birjandi Ghafour Rezaie Golandouz
        10.30495/ttlt.2020.678752
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - Comparative Study of the Academic Vocabulary Content of Electronic Engi-neering Corpora, GE Materials and M.S. Entrance Examinations
        Parviz Maftoon Aris Hakhverdian
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - Effects of Input Enhancement and Input Flooding on Learning English Collocations by Iranian Undergraduate EFL Students Through Corpus-based Instruction
        Mohammad Oveidi Mehrdad Sepehri Sajad Shafiee
        10.30486/RELP.2024.1106140
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - سبک‌شناسی پیکره‌ای ازنظریه تا کاربرد
        مهرداد سپهری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - Cohesive Devices Across Disciplines: A Contrastive Study of Academic Writing Practices by Native English and Arab Writers in Education and Medicine
        Raghda  Naeem Khudair Sousan  Sattar Boroujeni Haider  Hussein Katea Khanjar Bahram Hadian
        10.30495/JFL.2024.1193853
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - Comparative Patterns of Lexical Bundles and Adjective Collocations in Academic Writing: Insights from Native English and Arab Writers
        Ali  Jabbar Zwayyer Sousan  Sattar Boroujeni Haider  Hussein Katea Khanjar Elahe  Sadeghi Barzani
        10.71962/jfl-1194857
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - A Corpus-based Comparison of Syntactic Complexity Measures as Indices of Advanced English Text Comprehension in EAP Textbooks and Academic Research Papers
        Peyman  Nasrabady Hooshang Khoshsima Amir Mohammadian Nahid Yarahmadzehi
        10.71673/relp.2025.1195182
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - A Corpus-Based Contrastive Analysis of Cohesive Devices in Academic Writing: Insights from Arab and English Research Articles in Education and Medicine
        Raghda  Naeem Khudhair Al-Mshakhee Sousan Sattar Boroujeni Haider  Hussein Katea Khanjar Bahram Hadian
        https://doi.org/10.71755/ttlt-1201820
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - The Impact of Decision-Making and Production Tasks on the Collocational Knowledge of Iranian Intermediate EFL Learners: A Mixed Methods Study
        Hamed Badpa Leila Alinouri
        https://doi.org/10.71873/mslt.2024.1204352
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - Analysis of Lexical Bundles and Adjective Collocations in Academic Writ-ing by Native English and Arab Writers
        Ali  Jabbar Zwayyer Sousan  Sattar Boroujeni Haider  Hussein Katea Khanjar Elahe Sadeghi Barzani
        https://doi.org/10.71755/1209547
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - واکاوی گفتمان سیاسی دکتر پزشکیان: نگاهی پیکره‌محور به نشانگرهای گفتمانی
        آناهیتا  بردبار

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول