تعیین میزان شیوع خشونت و عوامل اجتماعی مؤثر بر آن (مطالعه موردی در بین دانش‌آموزان دبیرستان‌های دخترانه و پسرانه شهر عجبشیر)
محورهای موضوعی : جامعه شناسی
1 - استادیار جامعه‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز.
2 - دانش آموخته کارشناسی ارشد جامعه‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز.
کلید واژه: خشونت, داشتن همالان بزهکار, بدرفتاری والدین, نظارت والدین, پایگاه اقتصادی و اجتماعی,
چکیده مقاله :
خشونت نوجوانان از جمله مشکلات عمده جامعه می‌باشد که امروزه درحال افزایش است. خشونت نوجوانان به عنوان یک مسئله اجتماعی همانند سایر مسائل اجتماعی دیگر تحت تاثیر عوامل مختلفی است. در این تحقیق نیز به بررسی عوامل اجتماعی موثر بر خشونت دانش‌آموزان پرداخته‌ایم، که در آن از تئوری‌های روانشناسی اجتماعی و به ویژه جامعه‌شناسی استفاده شده است. این تحقیق به صورت پیمایشی و به کمک ابزار پرسشنامه روی 375 نفر از دانش‌آموزان دبیرستان‌های دخترانه و پسرانه شهرستان عجبشیر و با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای و سیستماتیک اجرا شده است. نتایج یافته‌های تحقیق نشان داد که متغیرهای عدم دلبستگی به والدین، عدم نظارت والدین بر رفتار فرزندان، بدرفتاری والدین با فرزندان، تضاد والدین با هم، داشتن دوستان بزهکارف، عدم پای بندی به دستورات اخلاقی، تنبیه در مدرسه، سخت‌گیری والدین با خشونت دانش‌آموزان رابطه مستقیم و معنی‌داری داشتند. تحلیل رگرسیون چندمتغیره نیز نشان داد که متغیرهای بدرفتاری والدین، عدم دلبستگی به والدین، نظارت والدین، پایگاه اقتصادی- اجتماعی، مشارکت گروهی، دوستان بزهکار و پایبندی به دستورات اخلاقی در تبیین میزان خشونت دانش‌آموزان سهم عمده‌ای داشته‌اند. مقدار تبیین به دست آمده 51% می‌باشد.
Violence among adolescents is one of the major problems in societies which is increasing nowadays. Adolescent violence as a social issue, like other social issues, is affected by different factors. The aim of this research is to investigate the social factors affecting violence among high school students by using theories of social psychology and sociology in particular. The research is a survey and the research tool is a questionnaire which was distributed among 375 boy and girl students of Ajabshir high schools, who were chosen through systematic and clustering sampling technique. The findings showed that lack of affection toward parents, lack of parent supervision over children's behavior, parents, ill-treatment with children, parents, conflict with each other, peer felons, lack of commitment to ethics, punishment at school, and parents, strictness have a direct and significant relationship with adolescent violence. The multiple regression analysis indicated that the variables of parents, ill-treatment, lack of affection toward parents, parents, supervision, socio-economic status, team work, peer felons, and commitment to ethics have a major share in determining the rate of students, violence. The obtained rate was 51%.
1- رسول‌زاده اقدم، ص. 1381، عوامل مؤثر بر خشونت علیه کودکان در خانواده‌های تهرانی، پایان‌نامه.
2- رئیسی، ج. 1382، جوانان و ناهنجاری‌های رفتاری، فصلنامه علوم اجتماعی علامه طباطبایی، شماره 21.
3- سلیمی، ع و دیگری. 1386، جامعه‌شناسی کجروی، پژوهشکده حوزه و دانشگاه، قم.
4- مشکاتی، م و دیگری. 1381، سنجش تأثیر عوامل درونی و بیرونی خانواده بر بزهکاری نوجوانان، مجله انجمن جامعه‌شناسی، دوره 4، شماره 2.
5- گیدنز، آ. 1376، جامعه‌شناسی، ترجمه: منوچهر صبوری، نشر نی.
6- ریتزر، ج. 1377، نظریه‌های جامعه‌شناسی در دوران معاصر، ترجمه: محسن ثلاثی، تهران، انتشارات علمی.
7- احمدی، ح. 1387، جامعه‌شناسی انحرافات، انتشارات سمت.
8- قاضی‌طباطبایی، م. 1371، تکنیک‌های خاص تحقیق، انتشارات دانشگاه پیام‌نور.
9- Bessant, Judith, Hil, Richard, Watt, Rob, and Webber, Ruth, 1999, Thinkinj the Problem of Youth Violence and Families, Australian Institute of Criminology.
10- 10-Herrenkohl, Todd I; Huang, Bu, and Kosterman, Rick, 2001, a Comparison of Social development Processes Leading to violence behavior in late Adolescence of Childhood Initiators of Violence.
11- Reid, Sue Titus, 2000, Crime and Criminology, U.S.A.: McGraw- Hill.
12- Siegel, larry J., 2001, Criminology : Theories, Patterns and Typologies, U.S. A.: Wadsorth.