نمایه نویسندگان

ا

احمدنژاد.محمود رابطه بین هوش سازمانی و هوش هیجانی با رفتارتابعیت سازمانی در بین معلمان ابتدایی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
اسماعیلی.معصومه تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
اکاتی.حمید ارائه الگوی ساختاری بهره وری بر اساس سرمایه اجتماعی وسرمایه فکری در آموزش وپرورش [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
اورنگی.عبدالمجید رابطه هوش اجتماعی با مهارت‌های کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستان‌های شهر شیراز [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]

آ

آذر.مهدی رابطه هوش اجتماعی با مهارت‌های کارآفرینی و خلاقیت دانش آموزان هنرستان‌های شهر شیراز [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
آزادیان.شراره مستند سازی الگوی مدیریت برآموزش در پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان و سلامت سازمانی کلاس درس [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
آشوری زنجانی.مریم نقش رگه‌های شخصیت در پیش‌بینی میزان تعهد سازمانی و رضایت شغلی کارمندان: مطالعه موردی اداره کل آموزش و پرورش استان کردستان [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
آقاجانی.حسنعلی مدل معادلات ساختاریِ ارتباط میان ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان (شاهد تجربی: اداره آموزش و پرورش شهرستان بابلسر و بهنمیر) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
آهمه.فروغ نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبک‌های مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]

ب

باقری قاجاری.مهدیه نظارت و کنترل از نگاه مدیریتی امام علی (علیه السلام) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
بامشادی.پارسا ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
براری.رضا نقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین هوش هیجانی و فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]

پ

پورمند.رسول رابطه بین هوش سازمانی و هوش هیجانی با رفتارتابعیت سازمانی در بین معلمان ابتدایی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]

ث

ثواب.لیلا مطالعه تجربی رابطه بین انعطاف‌پذیری سازمانی و عدالت سازمانی در محیط‌های دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]

ج

جانی.نیلوفر نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبک‌های مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
جباری ظهیرابادی.علی ادراک معلمان از وضعیت سلامت سازمانی مدارس [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
جعفری.نصرت اثر هوش عاطفی در بهبود رضایت و عملکرد شغلی کارکنان در نهادهای آموزش عالی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
جمال زاده.محمد مقایسه عملکرد مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه از نظر مهارت‌های سه گانه مدیریتی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
جمشیدی.لاله نقش میانجی خودکارآمدی معلمان در رابطه بین هوش هیجانی و فرسودگی شغلی معلمان ابتدایی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]

ح

حاجلو.نادر پیش‌بینی کننده‌های شخصیتی اشتیاق شغلی دبیران [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
حسنی.محمد تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفه‌ای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]

خ

خائف الهی.احمد علی روابط ساده و ترکیبی بین جامعه پذیری سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی (مطالعه مورد کارکنان دانشگاه ارومیه) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
خباره.کبری تبیین نقش سرمایه‌های انسانی کارکنان مراکز آموزش‌ عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]

د

درستکار.آرنوش نظارت و کنترل از نگاه مدیریتی امام علی (علیه السلام) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
دل آرا.صلاح تبیین نقش سرمایه‌های انسانی کارکنان مراکز آموزش‌ عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
دهقان.محسن ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
دهقانپور.ثنا تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفه‌ای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]

ذ

ذوقی پور.سودابه مستند سازی الگوی مدیریت برآموزش در پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان و سلامت سازمانی کلاس درس [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]

ر

رزمجو.محمدمهدی نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبک‌های مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
رمضانخانی.فاطمه بررسی موانع تولید علم از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
رنجبری پور.طاهره میزان توجه به شاخص‌های تنوع بخشی به محیط‌های یادگیری در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی عمومی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]

ز

زرین کمر.رضا بررسی راه‌های توانمندسازی کارکنان ستادی ادارات آموزش و پرورش مازندران و ارائه الگوی مناسب [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
زوار.جواد نقش سبک‌های تدریس معلمان بر میزان بی انضباطی‌های دانش آموزان: تحلیل مبتنی بر شخص [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]

س

ساده.احسان ارزیابی مدل رهبری مشترک در تیم خلق دانش در اعضای هیات علمی دانشگاه رازی کرمانشاه [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
سروستانی تک.ابراهیم پیش‌بینی کننده‌های شخصیتی اشتیاق شغلی دبیران [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
سلطانزاده.وحید روابط ساده و ترکیبی بین جامعه پذیری سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی (مطالعه مورد کارکنان دانشگاه ارومیه) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
سمیعی.روح الله ادراک معلمان از وضعیت سلامت سازمانی مدارس [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
سید عباس زاده.میر محمد روابط ساده و ترکیبی بین جامعه پذیری سازمانی و مسئولیت پذیری اجتماعی (مطالعه مورد کارکنان دانشگاه ارومیه) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
سیدالشهدایی.رویا رابطه بین کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی با کارآفرینی کارکنان [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]

ش

شریعتمداری.مهدی نیاز‌سنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]

ص

صادقی.الهه شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامه‌های توسعۀ آموزش‌کارآفرینی در نظام آموزش‌عالی ایران (چهارچوبی برای برنامه‌ریزی اجرا و ارزیابی) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
صادقی.سهراب نیاز‌سنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
صالحی.رضوان تاثیر هوشمندسازی مدارس در تعامل با نگرش به فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء فرآیند یاددهی یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
صمدی میارکلائی.حمزه مدل معادلات ساختاریِ ارتباط میان ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان (شاهد تجربی: اداره آموزش و پرورش شهرستان بابلسر و بهنمیر) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]

ع

عباسی.محمد نیاز‌سنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی دبیران شهر شیراز [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
عسکری.علی تبیین نقش سرمایه‌های انسانی کارکنان مراکز آموزش‌ عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
عسکری.علی تبیین نقش سرمایه‌های انسانی کارکنان مراکز آموزش‌ عالی درگرایش به نوآوری سازمانی آنان (مورد: دانشگاه بیرجند) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
علوی لنگرودی.سیدکاظم رابطه‌ی بین رضایت شغلی، تعهد سازمانی با فرسودگی شغلی دبیران [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]

غ

غلام محمدی.هادی رابطه ویژگی‌های شخصیتی و سبک‌های هویت با رضایت از زندگی دانش‌آموزان دوره متوسطه [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]

ف

فتح اله زاده.محمد ارائه الگوی ساختاری بهره وری بر اساس سرمایه اجتماعی وسرمایه فکری در آموزش وپرورش [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
فیروزی مقدّم.محمود ارایه مدلی برای ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها؛ مورد مطالعه دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]

ک

کزازی.میرجلال الدین بررسی راه‌های توانمندسازی کارکنان ستادی ادارات آموزش و پرورش مازندران و ارائه الگوی مناسب [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
کهندل.مهدی نقش واسطه‌ای خودکارآمدی، اضطراب و سبک‌های مقابله در رابطه میان اهداف پیشرفت و عملکرد تحصیلی آمار [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]

ل

لطفی پور.لیلا مقایسه عملکرد مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه از نظر مهارت‌های سه گانه مدیریتی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
لکزایی.حسین شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامه‌های توسعۀ آموزش‌کارآفرینی در نظام آموزش‌عالی ایران (چهارچوبی برای برنامه‌ریزی اجرا و ارزیابی) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
لیموئی.فرناز تبیین روابط چندگانه میان قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی در دانشگاه‌های منتخب اصفهان [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]

م

محبی.سمیه اثر هوش عاطفی در بهبود رضایت و عملکرد شغلی کارکنان در نهادهای آموزش عالی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
محمدجانی.صدیقه رابطه هوش فرهنگی با سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری اعضای هیات علمی [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
محمدی.سحر رابطه اخلاق کاری اسلامی، انصاف و علاقه به پول با رضایت شغلی معلمان [ دوره6, شماره 23 - پاییز سال 1394]
محمدی.شهلا تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفه‌ای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
محمدی.مهدی مطالعه تجربی رابطه بین انعطاف‌پذیری سازمانی و عدالت سازمانی در محیط‌های دانشگاهی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
مرادی.محمود شناسایی و ارزیابی عوامل موثر بر استقرار مدارس هوشمند در استان گیلان [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
مرتضوی کهنگی.اعظم سادات شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامه‌های توسعۀ آموزش‌کارآفرینی در نظام آموزش‌عالی ایران (چهارچوبی برای برنامه‌ریزی اجرا و ارزیابی) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
مظهری.ابوالفضل مدل معادلات ساختاریِ ارتباط میان ساختار سازمانی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان (شاهد تجربی: اداره آموزش و پرورش شهرستان بابلسر و بهنمیر) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
معاذی نژاد.مهوش ارزیابی مدل رهبری مشترک در تیم خلق دانش در اعضای هیات علمی دانشگاه رازی کرمانشاه [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
مغانلو.مهناز شناسایی عوامل تأثیرگذار بر برنامه‌های توسعۀ آموزش‌کارآفرینی در نظام آموزش‌عالی ایران (چهارچوبی برای برنامه‌ریزی اجرا و ارزیابی) [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
ملائی.کیومرث بررسی موانع تولید علم از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
ملکی جهان.الهام پیش‌بینی کننده‌های شخصیتی اشتیاق شغلی دبیران [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
مهکی.فرهاد شناسایی و ارزیابی عوامل موثر بر استقرار مدارس هوشمند در استان گیلان [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]

ن

ناصرزاده.سالم اثر هوش عاطفی در بهبود رضایت و عملکرد شغلی کارکنان در نهادهای آموزش عالی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]
ناصری.سعید رابطه بین هوش سازمانی و هوش هیجانی با رفتارتابعیت سازمانی در بین معلمان ابتدایی [ دوره6, شماره 24 - زمستان سال 1394]
نویدی مهر.حمیدرضا مستند سازی الگوی مدیریت برآموزش در پیشرفت تحصیلی دانش-آموزان و سلامت سازمانی کلاس درس [ دوره6, شماره 22 - تابستان سال 1394]

ه

همدانی خمسه.یاسمن تأثیر تجربه و عوامل سازمانی بر تعهد حرفه‌ای معلمان: آزمون نقش میانجی خودکارآمدی معلم و هویت سازمانی [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]
هویدا.رضا تبیین روابط چندگانه میان قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی در دانشگاه‌های منتخب اصفهان [ دوره6, شماره 21 - بهار سال 1394]