• صفحه اصلی
  • پیش بینی جهت گیری مثبت نسبت به مدرسه بر اساس یادگیری اجتماعی- هیجانی و رابطه والد-فرزند با میانجیگری ساختار انگیزشی

اشتراک گذاری

آدرس مقاله


کد مقاله : JCP-2002-1238 (R1) بازدید : 228 صفحه: 55 - 73

نوع مقاله: پژوهشی

مقالات مرتبط