هدف: تنظیم شناختی هیجان در مناسبات اجتماعی نقش مهمی دارد و می تواند سلامت اجتماعی جامعه را تحت تاثیر قرار دهد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان در رابطة بین شیوه های مقابله ای و سلامت اجتماعی در مادران کودکان با نیازهای ویژه بود. روش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه آماری این تحقیق تمام مادران دارای کودک با نیازهای ویژه شهرستان نوشهر بود. حجم نمونه 148 نفر بود که با روش نمونه گیری تصادفی ساده و بر اساس جدول مورگان انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامة شیوه ای مقابله ای لازاروس و فولکمن (۱۹۸۸)، پرسشنامة تنظیم شناختی هیجان گراس و جان (2003) و پرسشنامة سلامت اجتماعی کییز (۲۰۰۴) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از میانگین، انحراف معیار، ضریب همبستگی و تحلیل مسیر با نرم افزارهای SPSS نسخه 24 و Amos نسخه 23 استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد تنظیم شناختی هیجان در ارتباط بین شیوه های مقابله ای و سلامت اجتماعی، نقش واسطه ای دارد (01/0 >p). نتیجه گیری: می توان نتیجه گیری کرد، تنظیم شناختی هیجان در رابطة بین شیوه های مقابله ای و سلامت اجتماعی نقش واسطه ای دارد. تفاصيل المقالة

چکیدهشدت وسوسه و ولع مصرف از جمله مشکلات زنان دارای سوء مصرف مواد است و می توانند از جملهعوامل خطر مهم برای بروز عود اعتیاد باشند. این پژوهش به منظور تعیین اثر بخشی درمان شناختی-رفتاری بر شدت وسوسه و کاهش ولع مصرف در زنان دارای سوء مصرف مواد مخدر شهر کرمان انجامشد. روش این تحقیق نیمه تجربی و به روش پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری –این پژوهش کلیه زنان وابسته به مواد مخدر که از دی ماه تا اسفند ماه سال 1397 به کلینیک های ترکاعتیاد سپید و مهر شهر کرمان مراجعه کرده بودند. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 30 نفرانتخاب و به طور تصادفی در دو گروه )آزمایش 15 نفر و کنترل 15 نفر( قرار گرفتند. گروه آزمایشی در12 جلسه 60 دقیقه ای هفته ای یک جلسه، درمان شناختی رفتاری شرکت کردند ولی در مورد گروه -کنترل مداخله ای صورت نگرفت. پرسشنامه های عقاید وسوسه انگیز بک و کلارک ) 1993 ( و ولعمصرف مواد مزینسکیس و همکاران ) 1995 ( قبل و بعد از اجرای مداخله در مورد آن ها اجرا شد. داده هابا استفاده از تحلیل کوواریانس تک متغیره انجام شد. نتایج نشان داد در مرحله پس آزمون، میانگیننمرات شدت وسوسه و ولع مصرف در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل به صورت معنی داریکاهش یافت ) 01 / 0P< (. با توجه به یافته های پیشنهاد می گردد که درمان شناختی رفتاری می تواند -به عنوان مداخله در جهت کاهش شدت وسوسه و ولع مصرف مورد استفاده قرار گیرد.کلیدواژه ها: درمان شناختی رفتاری، سوءمصرف مواد، شدت وسوسه، ولع مصرف، زنان. تفاصيل المقالة

چکیده پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی غنی سازی فرایند یاددهی–یادگیری آنلاین بر اساس مطالعات نظری و تجربه زیسته متخصصان و کنشگران فرایند یاددهی و یادگیری آنلاین انجام شد. روش پژوهش بصورت آمیخته ( ابتدا کیفی و سپس کمی) بود. در گام نخست با روش کیفی فرا ترکیب مولفه‌های مربوط به غنی سازی فرایند یاددهی-یادگیری آنلاین از پیشینه نظری و پژوهشی با کمک نرم افزار مکس کیودای 2018 استخراج گردید و در گام دوم با روش پدیدار شناسی وان منن(2016) مولفه‌های مربوطه از تجربه زیسته متخصصان و کنشگران فرایند آموزش آنلاین بدست آمد و در گام سوم با تطبیق مولفه‌های به دست‌آمده الگوی اولیه تدوین شد. پیش از تدوین الگوی نهایی، پرسشنامه ای با 59 گویه که شامل مؤلفه‌های استخراجی از فاز کیفی بودند تنظیم شد و در اختیار 25 نفر از متخصصان و کنشگران فرایند آموزش آنلاین آموزش عالی قرار گرفت.روایی محتوایی CVR مؤلفه های الگو محاسبه شد و بعضی از مؤلفه ها حذف شدند و 48 مؤلفه باقی ماند. در اعتبار بخشی مدل نهایی بدست آمده نیز پرسشنامه ای با 48 مؤلفه در بین 25 نفر نمونه توزیع شد و اعتبار مؤلفه ها با میانگین و انحراف معبار و آزمون تی مورد تایید قرار گرفت و الگوی نهایی غنی سازی فرایند یاددهی-یادگیری آنلاین بر اساس چهار مضمون قابلیت سیستم آموزشی، شایستگی های یاددهنده، شایستگی های یادگیرنده و ساختار خانواده تدوین شد. تفاصيل المقالة