این پژوهش با هدف تبیین رابطه بین سبک‌های دلبستگی و دریافت استرس^[1] با نقش واسطه گری تاب آوری انجام شد. آزمودنی‌های این پژوهش را 150 نفر از دانش آموزان دختر و پسر مدارس متوسطه تشکیل می‌دادند که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل سه پرسش‌نامه، تاب‌آوری، سبک‌های دلبستگی و دریافت استرس می باشد. نتایج این پژوهش نشان داد که بر اساس مدل نهایی، بعد دلبستگی ایمن به گونه غیر مستقیم رابطه‌ای معنادار با متغیر دریافت استرس از راه تاب‌آوری دارد. بعد دلبستگی دوسوگرا/اضطرابی و دلبستگی اجتنابی با دریافت استرس هم به گونه مستقیم هم غیر مستقیم و از راه تاب‌آوری رابطه معنادار دارد. این نتایج نشان می‌دهند که تاب‌آوری می‌تواند نقش واسطه ای را در ارتباط بین سبک‎های دلبستگی و دریافت استرس ایفا کند. مضامین و پشنهادها در دنباله آمده است.   تفاصيل المقالة