چکیده این مقاله با استفاده از داده‌های سطح خرد خانوار در دوره زمانی 1389 - 1393 و مدل اقتصادسنجی لاجیت ترتیبی تعمیم‌یافته و تجزیه اکساکا و بلیندر و ماچادو متا به بررسی عوامل موثر بر تقاضای تحصیلات و تعیین سهم تحصیلات از نابرابری درآمد می‌پردازد. نتایج نشان می‌دهد افزایش سال‌های تحصیل والدین و کاهش تعداد فرزندان منجر به افزایش تقاضا برای تحصیلات می‌شود. همچنین نتایج حاصل از مدل‌های تجزیه نشان می‌دهد سهم تحصیلات در ایجاد نابرابری در دهک‌های پایین درآمد برابر با 6/0 و در دهک‌های بالای درآمدی برابر با 5/2 درصد است. به طور میانگین، سهم تحصیلات در ایجاد نابرابری در سال 1389 برابر با 46/1 و در سال 1393 برابر با 26/3 درصد است. برای افزایش کارایی تحصیلات در کشور، سیاست‌هایی از قبیل ایجاد ارتباط بین صنعت و دانشگاه، افزایش کیفیت تحصیلات و افزایش سرمایه‌گذاری در بخش‌های دارای بیشترین پیوند پیشین و پسین توصیه می‌شود. تفاصيل المقالة

تفریح و تفرج از مهمترین نیازهای انسان است که محیط زیست توانسته جنبه های زیادی از این نیاز را برطرف نماید. اما ارزش واقعی محیط زیست برای انسان به دلیل عمومی بودن آن مشخص نیست که این مسأله صدمات زیادی را بر این منابع وارد نموده است. بنابراین پژوهش حاضر، ارزش تفریحی گردشگاه جنگلی طاق بستان و میزان تمایل به پرداخت بازدیدکنندگان را با استفاده از داده های جمع آوری شده از بازدیدکنندگان این پارک و بر اساس روش هزینه سفر فردی اندازه گیری می‌کند. همچنین برای برآورد تابع تقاضای بازدید از پارک و در نتیجه اندازه گیری میزان تمایل به پرداخت افراد بازدید کننده، از مدل پوآسن بریده شده و روش حداکثر درست نمایی استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که متوسط تمایل به پرداخت هر بازدید کننده برای ارزش تفریحی پارک مورد مطالعه، معادل با 1102110 تومان (بر اساس قیمت های سال 1392) به ازای هر بار بازدید در سال می باشد. لذا این تمایل به پرداخت، برای سیاست گذاران و مسئولین دولت، توجیه ی را فراهم می ‎‎‎‎‎‎آورد تا از کیفیت گردشگاه طاق بستان حمایت کرده به طوری که حداقل به اندازه ی تمایل به پرداخت افراد، برای حفظ پارک سرمایه گذاری نمایند. تفاصيل المقالة