هدف از انجام این پژوهش ارائه مدلی جهت ارتقاء توانمندسازی زنان هیات علمی در دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: شهر تهران) است. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و توسعه ای، روش گردآوری داده ها، میدانی و کتابخانه ای و نوع داده ها، آمیخته کیفی- کمی می باشد. استراتژی بخش کیفی استفاده از روش تحلیل مضمون از دو طریق، تحلیل محتوای اسناد مکتوب و تحلیل محتوای مصاحبه با خبرگان می باشد. تعداد خبرگان 20 نفر و همگی از اساتید دانشگاه بودند که به شیوه هدفمند از نوع گلوله برفی انتخاب شده و مصاحبه های نیمه ساختار یافته است. برای تحلیل داده ها از نرم افزار Maxqda استفاده شد. در کمی با روش توصیفی –پیمایشی و با تدوین پرسشنامه 115 سوالی اجرا شد. بازخوردهای روایی ( همگرا و واگرا ) آن با تایید نظر خبرگان در این زمینه به تایید رسید. برای سنجش قابلیت اعتماد آن از روش آلفای کرونباخ ( 0.805 ) و پایایی مرکب (ترکیبی) ( 0.864 ) استفاده گردید که نشان می‌دهد پرسشنامه از پایایی لازم برخوردار است. در نهایت توانمندسازی زنان هیات علمی در دانشگاه آزاد اسلامی (مورد مطالعه: شهر تهران) با 6 بعد فردی، بعد ساختار سازمانی، بعد فرهنگ سازمانی، بعد خدمات آکادمیک، بعد مدیریت، بعد رهبری مثبت و4 عامل اجتماعی - فرهنگی، عامل سیاسی، عامل حقوقی و قانونی، عامل فن آوری، مشخص گردید. مدل فوق برای اعتباریابی برای 30 خبره ارسال و با چهار بعد فلسفه و اهداف با میانگین 3.93، مبانی نظری با میانگین 3.77، نظام ارزیابی با میانگین 85/3 و ساز و کار ارتقاء با میانگین 81/3 مورد ارزیابی نهایی قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که از بین ابعاد شناخته شده بعد رهبری مثبت با ضریب 0.960 با اهمیت ترین بعد و از بین عوامل شناخته شده عامل سیاسی با ضریب 0.854 از اهمیت بیشتری برخوردار بود. تفاصيل المقالة