بررسی موانع و مشکلات دوره های آموزشی ترویج کشاورزی از دیدگاه کشاورزان شرکت کننده در دوره های ترویج شهرستان دزفول

الموضوعات : پژوهش در برنامه ریزی درسی

محسن نظرزاده زارع ¹ , کمال درانی ² , مسعود غلامعلی لواسانی ³

1 - دانشگاه تهران
2 - دانشگاه تهران
3 - دانشگاه تهران

تاريخ الإرسال : 27 الثلاثاء , محرم, 1439 تاريخ التأكيد : 27 الثلاثاء , محرم, 1439 تاريخ الإصدار : 19 الأحد , جمادى الثانية, 1432

الکلمات المفتاحية: آموزش, کشاورزان, دوره‌های آموزشی ترویج کشاورزی, ترویج کشاورزی, شهرستان دزفول,

ملخص المقالة :

  هدف این پژوهش بررسی موانع و مشکلات دوره‌های آموزشی ترویج کشاورزی از دیدگاه کشاورزان شرکت‌کننده در دوره‌های ترویج شهرستان دزفول است. روش پژوهش توصیفی ـ پیمایشی بود. جامعۀ آماری پژوهش 5060 نفر از کشاورزان شرکت‌کننده در دوره‌های ترویج شهرستان دزفول در سال 1388 بودند، که از این جامعه 466 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای ـ نسبتی به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. برای بررسی موانع و مشکلات، از پرسشنامۀ محقق‌ساخته با درجه‌بندی لیکرت استفاده گردید. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه در حد مطلوب گزارش گردید. پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای کرونباخ (85/0) به‌دست آمد. به‌منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش‌های آماری T مستقل، ضریب KMO و تحلیل عاملی استفاده شد. نتایج به‌دست آمده نشان داد که از نظر کشاورزان شرکت‌کننده، این دوره‌ها با موانع و مشکلاتی از قبیل؛ استفادۀ کم از مروجین باتجربه و آگاه نسبت به مسائل روز کشاورزی، استفادۀ کم مروجین از وسایل آموزشی و کمک‌آموزشی، تناسب نداشتن زمانی دوره‌های برگزار شده با شرایط زمانی کشاورزان، دسترسی نداشتن کشاورزان به محتوای آموزشی دوره‌ها در قالب جزوه‌های آموزشی و سی‌دی، تناسب نداشتن محتوای ارائه شده در دوره‌ها با نیازهای آموزشی کشاورزان، روبه‌رو بودند.