• الصفحة الرئيسية
  • اثربخشی آموزش هوش افزایی مبتنی بر نظریه هوش‌های چندگانه گاردنر بر هوش هیجانی و خلاقیت دانش‌آموزان دختر پایه پنجم و ششم شهر اصفهان

شارک

عنوان URL للمقالة


رقم المقالة : JSRP-1801-1092 (R6) زيارة : 209 الصفحة: 50 - 61

10.30486/jsrp.2018.544561

نوع المخطوط: ابحاث