أسلوبية الطبقات لقصائد الأطفال والمراهقين، قصائد بروين دولت‌آبادي أنموذجاً
الموضوعات : Contemporary Literature Studies
فاطمه کامران کله بستی
1
(دانشجوی دکتری گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه مازندران، مازندران، ایران.)
مسعود روحانی
2
(استاد گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه مازندران، مازندران، ایران.)
غلامرضا پیروز
3
(استاد گروه زبان وادبیات فارسی،دانشگاه مازندران،مازندران،ایران.)
احمد غنی پور ملکشاه
4
(استاد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه مازندران )
الکلمات المفتاحية: شعر الطفل, أسلوبية الطبقات, الطبقة الصوتية, الطبقة الأيديولوجية, بروين دولت‌آبادي.,
ملخص المقالة :
تعتبر الأسلوبية الطبقية إحدى طرق تحليل النص (نثرا كان أو شعرا)؛ حيث يتم تحديد السمات الأسلوبية للعمل باستخدام نمط الطبقات. يعتبر شعر الأطفال أحد أنواع أدب الأطفال والمراهقين، وهو بحاجة إلى عناية ودراسة شاملتين. في الأسلوبية الطبقية، يتم فحص العناصر الصوتية والمعجمية والنحوية والبلاغية والأيديولوجية للشعراء. وعليه، تم في هذا البحث دراسة وتحليل أسلوب شعر بروين دولت‌آبادي، الشاعرة في مجال الأطفال والمراهقين، في خمس طبقات. منهج البحث في هذه الرسالة هو الوصفي والتحليلي. تظهر نتيجة البحث أن دولت‌آبادي كانت أكثر نجاحاً في الموسيقى الجانبية والداخلية للطبقة الصوتية. وفي الطبقة المعجمية لمتلقيها الصغار، استخدمت ألفاظا حسية، وخاصة عناصر الطبيعة. وفي الطبقة النحوية استخدمت جملاً بسيطة بعيدة عن الغموض والتعقيد. كانت أهم المحسنات البديعية التي استخدمتها الشاعرة في الجانب البلاغي هي التشخيص والتشبيه. كما تتلخص الأيديولوجيا السائدة في قصائد دولت‌آبادي للأطفال و المراهقين في المضامين الأخلاقية والتربوية والعلمية والتعليمية والترفيه والألعاب والدين. شعر الطفل، أسلوبية الطبقات، الطبقة الصوتية، الطبقة الأيديولوجية، بروين دولت‌آبادي.
