بررسی نقش عزت نفس در تربیت اخلاقی مادر در دیدگاه نهج‌البلاغه
الموضوعات : مطالعات اسلامی ایرانی خانواده
سید صادق زمانی
1
,
شایسته احمدی
2
,
نصراله عرفانی
3
,
هوشنگ جدیدی
4
1 - ، گروه فلسفه هنر، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج
2 - ایران، تهران معلم
3 - هیات علمی
4 - گروه آموزشی روانشناسی واحد سنندج دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج ایران
الکلمات المفتاحية: عزت نفس, تربیت, مادر, خانواده, نهج‌البلاغه.,
ملخص المقالة :
هدف: هدف این پژوهش به بررسی نقش عزت نفس در تربیت اخلاقی مادر از دیدگاه نهج البلاغه پرداخته است.
روش تحقیق: به صورت توصیفی-تحلیلی و با استفاده از گردآوری داده های کتابخانه ای انجام شده است. جامعه آماری این تحقیق،کتاب نهج البلاغه و بیانات حضرت علی (علیه السلام ) در زمینه نقش عزت نفس در تربیت اخلاقی مادر را در برمی گیرد. تحلیل نهج البلاغه با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی و نرم افزار ATLAS.ti صورت گرفته است که در طی آن گزاره های مرتبط کدگذاری و طبقه بندی شده اند
نتایج نشان می دهد که عزت نفس به عنوان یک مفهوم چندبعدی و پیچیده، در صورتی که در تعامل اولیه با مادر به درستی پرورش نیابد، بازیابی و اصلاح آن در آینده دشوار است. ایجاد دلبستگی سالم و رابطه متعادل میان مادر و فرزند، به ویژه در دختران که مادر را به عنوان الگو و منبع همانندسازی می بینند، برای تقویت عزت نفس ضروری است. این یافته ها می تواند به عنوان راهنما و منبع مفیدی برای مشاوران خانواده در بهبود روابط خانوادگی و تربیت اخلاقی مؤثر باشد.
Qur'an, translation by Nasir Makarem Shirazi
https://www.ghbook.ir/index.php?option=com_dbook&task=viewbook&book_id=2677&l=fa
Nahj al-Balagha, translation by Seyyed Jafar Shahidi
https://farsi.balaghah.net/%D8%B3%DB%8C%D8%AF%D8%AC%D8%B9%D9%81%D8%B1-%D8%B4%D9%87%DB%8C%D8%AF%DB%8C/%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%D9%87
Asadi, H., Sajadi, F., Rostami, R., & Bakhshi, A. A. (2019). The effectiveness of social skills training on the self-esteem of students with attention deficit hyperactivity disorder. Empowerment of exceptional children. Journal of Disability Studies (Scientific-Research). https://doi.org/https://jdisabilstud.org/article-1-1048-fa.html
Askari, M., Noori, A., & Khakpour, H. (2016). The educational functions of self-esteem and its role in mental health from the perspective of the Quran and narrations. Islamic Ethical Research,24. https://doi.org/https://elmnet.ir/doc/1530036-32183
Brandon, N. (2020). Psychology of Self-Esteem (M. Q. Daghi), Translated first edition. https://doi.org/https://www.gisoom.com/book/11638111/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%B9%D8%B2%D8%AA-%D9%86%D9%81%D8%B3/
Dehkhoda, A. A. (1994). Dictionary of Tehran University. https://doi.org/https://noo.rs/m3vAX
Erfani, N. (2019). Psychology of Ethics. Sina Learners. https://doi.org/https://www.gisoom.com/book/11520336/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82/
Falsafi, M. (2016). Youth from the perspective of reason and emotions. Office for the Publication of Islamic Culture. https://doi.org/https://daftarnashr.org/product/%DA%AF%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%B1-%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%DB%8C-%D8%AC%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B2-%D9%86%D8%B8%D8%B1-%D8%B9%D9%82%D9%84-%D9%88-%D8%A7%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%DB%B2/
Farhadian, R. (2003). Foundations of Education and Important Indicators in Planning Religious Schools. Cultural and Educational Tawhid. https://doi.org/https://www.gisoom.com/book/11061585/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D9%85%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D9%88-%D8%B4%D8%A7%D8%AE%D8%B5%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D9%87%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87-%D8%B1%DB%8C%D8%B2%DB%8C-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C/#!
Ghaemi, A. (1985). Religious and Moral Development of Children. Amiri. https://doi.org/https://noo.rs/2KQ9Q9789646097292
Ghodrzi, M., & Norouzi, R. (2018). A comparative study of educational factors affecting self-esteem from the perspective of Imam Ali (AS) in Nahj al-Balagha. Fourth International Conference on Humanities and Education. https://civilica.com/doc/900281
Goli, M. (2015). The role of parents in nurturing the self-esteem of their children and their spiritual health from the perspective of Islam (Vol. 25). History of Medicine. https://doi.org/https://doi.org/10.22037/mhj.v7i25.13355
Hamid, A., Firoozeh, S., Reza, R., & Enayatollah, B. (2018). The effectiveness of social skills training on the self-esteem of students with attention deficit hyperactivity disorder. Empowerment of exceptional children, Year 9, 27-37.. https://doi.org/https://sid.ir/paper/262511/fa
Mahdiyah, A., Ebrahimi, N., & Hossein, K. (2016). The educational functions of self-esteem and its role in mental health from the perspective of the Quran and narrations. Ethical Research, Year 6, 131-130.. https://doi.org/https://ensani.ir/fa/article/399213/%DA%A9%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%B1%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%B9%D8%B2%D8%AA-%D9%86%D9%81%D8%B3-%D9%88-%D9%86%D9%82%D8%B4-%D8%A2%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%AA-%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D9%86%D8%B8%D8%B1-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88-%D8%B1%D9%88%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D8%AA
Mohammad Reza, N., Hossein, N., & Setareh, M. (2015). Self-esteem and its educational effects from the perspective of the Quran and Hadiths. Islamic Social Research, 21st year (2),149. http://noo.rs/seZCt-
Montaghi, M. (1994). Educational psychology. Islamic Azad University of Alborz Province (Kharazmi).
https://www.gisoom.com/book/164417/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%B1%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C/
Motehhari, M. (1996). Education and training in Islam. Sadra. https://motahari.org/product/%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85-%D9%88-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%86%D8%B3%D8%AE%D9%87-%DA%86%D8%A7%D9%BE%DB%8C
Nili, M. R., Nazari, H., & Mousavi, S. (2015). Self-esteem and its educational effects from the viewpoint of the Quran and Hadith. Islamic Social Research, 105(21), 149-176.. https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1084072
Sayyid Ahmad Hashemi Ali Abadi, & Mohammad, Q. (2020). The role of developing self-esteem in children on the formation of religious identity based on verses and narrations. Educational Teachings in the Quran and Hadith, 6(1), 205-225.. . https://elmnet.ir/doc/2265603-13001
Shirazi, N. M. (1994). Translation of the Quran, Office for the Study of History and Islamic Culture. https://doi.org/https://noo.rs/VSqXG
