رابطة بین هوش معنوی و شادکامی به واسطه بهزیستی روانشناختی
الموضوعات :
اعظم حیدری
1
,
مریم کوروش نیا
2
,
سیده مریم حسینی
3
1 - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی
2 - استادیار روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد واحد مرودشت
3 - مربی، دانشگاه آزاد واحد مرودشت
الکلمات المفتاحية: هوش معنوی, شادکامی, بهزیستی روانشناختی,
ملخص المقالة :
هدف از انجام این مطالعه تبیین نقش واسطهگری بهزیستی روان شناختی در رابطهی بین هوش معنوی و شادکامی بود. در این مطالعه 258 (170 دانشجوی مذکر و 88 دانشجوی مؤنث) دانشجوی کارشناسی با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی چندمرحله‌ای از بین دانشجویان دانشگاه آزاد واحد مرودشت در سال 93-92 انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان پرسشنامه هوش معنوی، مقیاس شادکامی آکسفورد و سیاهه بهزیستی روانشناختی را تکمیل کردند. نتایج تحلیل مسیر از اثر واسطه‌ای کامل بهزیستی روانشناختی در رابطهی بین هوش معنوی و شادکامی حمایت کرد. در این مقاله، دلالت‌های این یافته مورد بحث قرار گرفته است
استادیان، مریم؛ قنواتی، بهمن؛ کجباف نژاد، هادی (1390). رابطه شادکامی‌و سلامت روان در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی‌واحد بهبهان فرهنگ در دانشگاه اسلامی، 15 (2)، 47.
بیانی، علی اصغر؛ محمد کوچکی، عاشور و بیانی، علی (1387). روایی و پایایی مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف، مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی، شماره 14، 151-146.
تقربی، زهرا؛ شریفی، خدیجه؛ سوکی، زهرا (1391).بهزیستی ذهنی در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی کاشان. مجله علمی‌دانشکده پرستاری و مامایی همدان، 20 (1)، 64-54.
رئیسی، مرضیه؛ احمری طهران، هدی؛ حیدری، سعیده؛ جعفربگلو، عصمت؛ عابدینی، زهرا؛ بطحایی، سید احمد (1392). ارتباط هوش معنوی با شادکامی و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، 13 (5)، 440-431.
زارعی، اقبال (1391) نقش پیش بینی کنندههای هوش معنوی و الگوهای ارتباطی با میزان رضایتمندی زناشویی زوجین مراجعه کننده به مراکز مشاوره در شهر بندرعباس، پژوهشهای روان شناسی بالینی و مشاوره، شماره 4، صص 116-101.
عبداله زاده، حسن؛ باقرپور، معصومه؛ بوژمهرانی، سمانه؛ لطفی، محدثه. (1388). هوش معنوی (مفاهیم، سنجش و کاربردهای آن). تهران: روان سنجی.
علی پور، احمد و نوربالا، احمدعلی (1378). بررسی مقدماتی پایایی و روایی پرسشنامه آکسفورد. مجله اندیشه و رفتار، 18، 65-55.
فلاح جوشقانی، راحله (1389). بررسی اثربخشی آموزش معنویت به شیوه گروهی بر افزایش امید، رضایت از زندگی و شادکامی‌در زنان مبتلا به سرطان پستان تحت پوشش مرکز تحقیقات سرطان، پایاننامهی کارشناسی ارشد، دانشگاه علامه طباطبایی.
میکائیلی منیع، فرزانه (1389). بررسی تأثیر آموزش مهارتهای تفکر خلاق و نقاد در بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر جهرم. تفکر و کودک، دروه 5، شماره 9، 37-21.
هادی تبار، حمیده؛ نوابی نژاد، شکوه؛ احقر، قدسی (1390). بررسی تاثیر آموزش مؤلفههای هوش معنوی بر کیفیت زندگی همسران جانباز شاغل به تحصیل در مدارس بزرگسالان شهر تهران در سال تحصیلی 90-89. مجله علمی‌پژوهشی طب جانباز، دوره 4، شماره 14، صص 11-1.
یعقوبی، ابوالقاسم (1389). بررسی رابطهی هوش معنوی با میزان شادکامی‌دانشجویان دانشگاه بوعلی همدان، فصلنامهی پژوهش در نظامهای آموزشی، صفحهی 92-105.
Adler, M.G., & Fagley, N.S.(2005). Appreciation: Individual differences in finding value and meaning as a unique predictor of subjective well-being. Journal of Personality, 73, pp. 79–114.
Argyle, M, Martin, M, & Crossland, J. (1989). Happiness as a function of personality and social encounters, In J, P, Forgas, & J, M, Innes (Eds.), Recent advances in social psychology: An international Perspective, North Holland: Elsevier.
Argyle, M. (2001). The Psychology of happiness. London: Routledge.
Bekelman, D.B., Dy, M., Becker, D.M., Wittstein, I.S., Henclricks, D.E., Yamashita, T.E., & Gottleib, S. H. (2007). Spiritual well-Being and depression in patients with hearth failure. Journal of General Internal Medicine, 22(4), 470-477.
Dolan, P., & White, M. P. (2007). How can measures of subjective well-being be used to inform public policy? Perspectives in Psychological Science, 2, 71–85.
Eysenck, M. W. (1992). Anxiety: The cognitive perspective. Hove, England: Erlbaum.
Fabricatore, AN, Handal, PJ & Fenzel, LM 2000, 'Personal spirituality as a moderator of the relationship between stressors and subjective well-being', Journal of Psychology & Theology, Vol. 28, No. 3, pp. 221-228.
Francis, L. J., & Robbins, M. (2000). Religion and happiness: a study in empirical theology.
Fry, P.S. (2000). Religious involvement, spirituality and personal meaning for life: Existential predictors of psychology well-being in community-residing and institutional care elders. Aging & Mental Health, 357-385.
Gray, R. S., Pungpond, R., Sirinun, K. & Varachai, T. (2008). “Inner Happiness Among Thai Elderly.” Journal of Cross Cultural Gerontology. DOI 10.1007/s10823-008-9065-7.
Harold, G.K., Linda, K.G., & Patricia T.R.N. (2004). Religion, Spirituality, and Health in medically hospitalized older patients. Journal of American Geriatrics Society, 554-562.
Lyubomirsky, S., Sheldon, K. M., & Schkade, D. (2005). Pursuing happiness: The architecture of sustainable change. Review of General Psychology, 9, 111-131.
Lyubomirsky, S., Tkach, C., & DiMatteo, M. R. (2006). What are the differences between happiness and self-esteem? Social Indicators Research, 78, 363-404.
Maltby, J. Lewis, C.H.A., & Day, L. (1999). Religios orientation and psychological well-being: The role of the frequency of personal prayer. British Journal of Health Psychology, 363-378.
Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Exploration on the meaning of psychological wellbeing. Journal of Personality and Social Psychology, 57, 1069-1081.
Santos, E., 2006. Spiritual intelligence, What is spiritual intelligence? How it benefits a person? Available at: Available at: www.Skopun.Files.Wordpress.com. Trent University, Peterborough, Ontario, Canada.
Tkach, C. & Lyubomirsky, S. (2006). How do people pursue happiness? Relating personality, happiness-increasing strategies and well-being. Journal of Happiness Studies, 7, 183–225.
Wigglesworth, C. (2004). Spirituality intelligence and why mathers. Conscious pursuits, 3 (2), 30-31.
Zohar, D., & Marshall, I. (2000), SQ: Spiritual intelligence: The ultimate intelligence, New york, Ny, USA: Bloomsbury.
