بررسی رابطه میان زیرساخت‌های سازمانی و راهبرد مدیریت دانش (تولید و توزیع) در سازمان آموزش و پرورش
الموضوعات :
میثم نجاران
1
(کارشناس ارشد مدیریت دولتی، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی- گرگان و دانشگاه جامع علمی-کاربردی.)
محمد باقر گرجی
2
(دانشکده مدیریت. دانشگاه آزاد اسلامی . علی‌آباد کتول. ایران)
سهیلا بورقانی فراهانی
3
(مدیرت رسانه. استادیار)
الکلمات المفتاحية: فرهنگ سازمانی, مدیریت دانش, فناوری ارتباطات و اطلاعات, زیرساخت سازمانی,
ملخص المقالة :
مقاله حاضر به بررسی رابطه بین متغیرهایی چون، فرهنگ سازمانی و فناوری ارتباطات و اطلاعات، که در زمره زیرساخت‌های سازمانی به‌عنوان متغیر مستقل بوده و راهبرد مدیریت دانش به‌عنوان متغیر وابسته، که شامل دو فعالیت عمده تولید و توزیع دانش می‌شود، می‌پردازد. زیرساخت فرهنگ سازمانی مشتمل بر دو بعد فرهنگ یادگیری مستمر و فرهنگ تسهیم دانش بوده و زیرساخت فناوری ارتباطات و اطلاعات نیز دو بعد پشتیبانی و شناخت را در بر می‌گیرد. لذا با پرداختن به روابط متناظر میان متغیرهای مزبور نتایجی حاصل آمده که مبین درایج مختلفی از همبستگی میان آنها می‌باشد و گواهی بر بایستگی وجود زیرساخت‌هایی جهت اجرایی شدن راهبرد مدیریت دانش. لذا هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین زیرساخت ساختار سازمانی و راهبرد مدیریت دانش، در اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان بوده است. همچنین روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی، پیمایشی، میدانی و همبستگی بوده و جامعه آماری شامل تمامی کارکنان سازمان به تعداد 208 نفر و حجم نمونه، با استناد به جدول مورگان و فرمول محاسباتی مربوطه، 136 نفر می‌باشد.
